經(jīng)常關(guān)注各個平臺書單類文章的朋友摊册，應(yīng)該會在那些書單文章里經(jīng)常看到這樣一些話颊艳，“大學(xué)兩年讀了200本書茅特，我向你推薦這5本”，“過去一年里讀過的一百多本書棋枕，這幾本是不得不看的”白修，“一年讀了近百本書，唯獨(dú)偏愛這幾本”重斑。
很多人看到這些話都會情不自禁地感嘆兵睛，難怪這些作者能寫出這么漂亮的文章，原來看過這么多書翱恕祖很！感嘆之余，相信很多人和我一樣也會產(chǎn)生疑惑漾脂，為什么同樣的時間假颇，別人可以讀完這么多書，還會加以運(yùn)用骨稿，反觀自己笨鸡，讀過的書渺渺無幾姜钳，甚至很多時候，根本就提不起閱讀的興趣形耗。直到我看了《高效能閱讀》這本書傲须，才明白自己一直不曾掌握高效閱讀的技巧，只是在做盲目的低效閱讀趟脂。
作者原尻淳一是日本龍谷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部客座教授泰讽，從事過電影、動畫等營銷工作昔期，擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)講師已卸，同時還是暢銷書作家。原尻淳一坦言硼一，在事業(yè)上能有如此成就累澡，全賴于他所掌握的高效閱讀的方法。
他研究了百余冊閱讀方法書籍般贼，并結(jié)合自身的閱讀體驗(yàn)愧哟，在《高效能閱讀》中從培養(yǎng)閱讀興趣、快速閱讀技巧哼蛆、吸收知識并用于產(chǎn)出三個方面為讀者總結(jié)了89條實(shí)用性閱讀技巧蕊梧。總有一條會讓你受益匪淺腮介。
一肥矢、形成讀書體質(zhì)，徹底愛上讀書
真正的高效閱讀應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書叠洗，而不是強(qiáng)迫性的閱讀甘改。所以作者在書中提出的第一條便是培養(yǎng)閱讀興趣，形成“讀書體質(zhì)”灭抑。那么該如何形成“讀書體質(zhì)”十艾，激發(fā)閱讀興趣呢？簡單總結(jié)有三點(diǎn)腾节，找到內(nèi)在動機(jī)忘嫉、發(fā)掘?qū)镜呐d趣以及創(chuàng)造合適的閱讀氛圍。
1禀倔、找到內(nèi)在動機(jī)榄融，開始讀書
上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)同樣的教科書救湖，我們很容易就會在成績上產(chǎn)生明顯的差距愧杯。有的人拿起書本就昏昏欲睡，有的人卻是如癡如醉鞋既×牛昏昏欲睡的同學(xué)很明顯缺少了一樣?xùn)|西——內(nèi)在動機(jī)耍铜。內(nèi)在動機(jī)對于我們來說就像汽油對于汽車一樣重要，是讀書的動力源跌前。
要找到自己的動力源很簡單棕兼，明確自己的目標(biāo)，形成立體閱讀抵乓。作者在這里提到了蓋房子理論伴挚，要蓋一所房子，就要先了解相關(guān)的知識灾炭，水平擴(kuò)展則是了解土地相關(guān)的貸款知識茎芋，垂直研究則是深入了解房子的構(gòu)造和裝修知識，這樣就形成了立體閱讀蜈出。
以我自己為例田弥，我想要寫小說，為了故事情節(jié)的飽滿和邏輯的通順铡原，必然要了解一些基本的常識偷厦，就會去閱讀一些干貨類的書籍，這是水平擴(kuò)展閱讀燕刻；為了讓小說更吸引人只泼，就會想去學(xué)習(xí)名家作品或者學(xué)習(xí)小說寫作技巧，讓自己更專業(yè)酌儒，這是垂直閱讀辜妓。
有了目標(biāo)，自然就有了內(nèi)在動機(jī)忌怎。
2、發(fā)掘?qū)镜呐d趣酪夷，沉迷讀書
首先我們要明白榴啸，興趣只能激發(fā)，不能強(qiáng)迫產(chǎn)生晚岭。拿到一本書鸥印，我們實(shí)在提不起興趣，不妨從書的周邊尋找突破點(diǎn)坦报。
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天库说，我們可以建立讀書社群，相互交流片择，通過同道者的介紹潜的，激發(fā)自己對一本書的興趣。同樣的字管，我們也可以直接通過微博等工具找到作者啰挪，了解Ta的相關(guān)信不，從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容，進(jìn)而對他的作品產(chǎn)生興趣亡呵。此外抽活，我們還可以在網(wǎng)上看或者聽作者的演講，這和聽明星演唱會或者看一部電影的新聞發(fā)布會是一個道理锰什。
另外下硕，要沉迷讀書，必然要做到專注汁胆，作者特別提到了進(jìn)入專注狀態(tài)的“儀式”模式化梭姓。這種“儀式”也可以說是自我催眠，比如許多人在進(jìn)行寫作前為了盡快投入狀態(tài)沦泌，會聽一段音樂糊昙。也就是利用一個特定的過程幫助自己進(jìn)入專注狀態(tài)。
3谢谦、創(chuàng)造合適的閱讀氛圍释牺，堅持讀書
這個氛圍的創(chuàng)造就很簡單了。打造屬于自己的書房回挽，居住在圖書館附近没咙，又或者在自己的電子產(chǎn)品里面電子書架，以及常去實(shí)體書店閱讀等千劈。讓自己被書包圍祭刚，持續(xù)產(chǎn)生讀書的興奮感。
二墙牌、快速閱讀的技巧
對讀書有了興趣涡驮，為了保證閱讀效率，自然要提高閱讀速度喜滨。在這里捉捅，作者提到了三點(diǎn)，泛讀虽风、精讀和立體化閱讀棒口。
1、泛讀
泛讀又分掃讀和略讀兩個階段辜膝。掃讀就是簡單地瀏覽一本書的目錄和章節(jié)名抓住關(guān)鍵詞无牵，確定自己所需要閱讀的部分。然后厂抖，開始略讀茎毁。略讀并不需要通讀全書，而是抓住章節(jié)的主旨段落验游，段落的中心句充岛，找出重點(diǎn)內(nèi)容保檐，同時做上標(biāo)記。
2崔梗、精讀
經(jīng)過掃讀和略讀夜只，我們已經(jīng)確定了一本書的重要內(nèi)容的位置并做好了標(biāo)記，通過精讀即可掌握一本書的精華蒜魄。在這里扔亥，作者特別提到了一些知識類的書籍會對重點(diǎn)內(nèi)容以黑體字特別標(biāo)明，例如《高效能閱讀》這本書谈为，我們可以精讀黑體部分就能了解本書的知識點(diǎn)旅挤。
此外，為了提高效率伞鲫，還需要合理運(yùn)用記筆記和碎片化閱讀的技巧粘茄，讓自己的花最短的時間，掌握最多的知識秕脓。
3柒瓣、立體化閱讀
這里再次提到立體化閱讀，是指合理地分配垂直閱讀和水平閱讀的比例吠架。
我們讀書的首要目的其實(shí)是為了讓自己在某一領(lǐng)域更專業(yè)芙贫，垂直閱讀讓我們成為專才，水平閱讀讓我們成為通才傍药。
這就像投資一樣磺平，谷歌公司有一項(xiàng)投資基準(zhǔn)——“70:20:10模式”。70%的投資用于完善現(xiàn)有的服務(wù)拐辽，20%用于對現(xiàn)有的業(yè)務(wù)進(jìn)行周邊擴(kuò)展拣挪，10%用于未知的創(chuàng)新。
三俱诸、吸收知識媒吗，用于產(chǎn)出
只有將書中的內(nèi)容變成自己的，才能達(dá)到閱讀的目的乙埃。要吸收知識，就必須徹底理解知識锯岖，然后用于產(chǎn)出介袜。這里也可以簡單歸納為三個方面：主場和客場交互理解、收集和總結(jié)知識點(diǎn)出吹、建立數(shù)據(jù)庫遇伞。
1、主場和客場交互理解
作者在這里以主場代替專業(yè)捶牢，客場代替專業(yè)之外的東西鸠珠，也就是用專業(yè)性的思維去解讀專業(yè)之外的書籍巍耗。例如，一個小說家閱讀時間管理類的書籍時渐排，可以引入小說寫作技巧輔助理解炬太。小說的主角需要各種技能和配角來幫助打倒自己的對手，這些技能和配角也就是時間管理書籍里面的管理方法驯耻，小說里的對手就是時間管理過程中產(chǎn)生的惰性亲族。
這樣代入理解，無形中會增加許多趣味性可缚，也更方便解讀霎迫。反之亦然。
2帘靡、收集和總結(jié)知識點(diǎn)
在各類電子軟件知给、APP流行的今天，收集和總結(jié)知識點(diǎn)對我們來說描姚，基本毫無難度涩赢，我們需要做的就是將知識以筆記的形式記錄下來，總結(jié)歸納轰胁。
3谒主、建立數(shù)據(jù)庫
作者認(rèn)為，讀書的終極目的在于著書立說赃阀。
當(dāng)我們將閱讀過程中得到的知識霎肯、經(jīng)驗(yàn)匯總建立屬于自己的數(shù)據(jù)庫時，進(jìn)行合理地編輯榛斯，即可脫穎而出观游。作者根據(jù)從事營銷總結(jié)歸納了一本《規(guī)劃的基本》經(jīng)驗(yàn)書，無意間借給部門的后輩學(xué)習(xí)驮俗，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)懂缕，引為公司的典范，從而進(jìn)階成為企業(yè)培訓(xùn)講師王凑。
對于寫作者而言搪柑，當(dāng)我們掌握了足夠多的寫作知識，并且具備了說服力索烹，自然可以和大咖一樣開班授課工碾。
在《高效能閱讀》這本書中百姓，原尻淳一列出的89個閱讀技巧渊额，其中總有一些是適合你的方法，學(xué)會這些技巧，相信無論是專業(yè)書籍還是娛樂消遣旬迹，我們都可以專注其中火惊，讓自己通過閱讀成為工作中的專才、生活中的通才奔垦。
