感賞爸爸約我去吃土雞米干稚补，這家云縣小吃有小時候的味道童叠。爸爸說你喜歡吃那就去吃，他其實不喜歡吃的课幕。
我去后花園時看到兒子呼呼大睡厦坛，他的窗簾沒拉上≌Ь可能昨晚又熬夜了吧杜秸，所以我十一點半才叫他起床。
今天上芊芊的課時润绎，看她精神不好撬碟，我問她是否是昨晚睡不好?然后我講到振屹手機(jī)通宵倒至輟學(xué)的事诞挨，我說父母要強(qiáng)行控制手機(jī)好嗎?芊芊說:好啊!她說她曾經(jīng)也迷戀過手機(jī)，父母管得嚴(yán)呢蛤，不給手機(jī)惶傻，并強(qiáng)行卸載了游戲。她沉迷那時其障，學(xué)習(xí)下降太快啦银室。
芊芊雖然那么喜歡手機(jī)，但學(xué)期間父母不許碰手機(jī)励翼，她也認(rèn)可父母的做法蜈敢。怎樣讓孩子去認(rèn)可父母呢?你先要認(rèn)可孩子，處好關(guān)系汽抚，孩子才會聽你的扶认。
芊芊說他怕媽媽，小時候做錯事是關(guān)到門外的殊橙，挑食是一整天不給飯吃的辐宾。
需要讓孩子立界限的?!我小時候常常打破界限妆偏，因為孩子無休止的哭鬧泻肯，而我又無法開導(dǎo)，不會想各種辦法嫌套，不會轉(zhuǎn)移孩子的注意力敞葛，和他死磕誉察，磕不贏他我就放棄，打破界限……
我下課后直接坐125去湖畔之夢吃飯惹谐，阿春他們從前所來持偏，一個沈家叔叔請吃飯，又去他的大躍層房子里玩氨肌。兒子說作業(yè)沒寫完鸿秆，沒來。周末他還是控制不好時間怎囚。
今天兒子又是熬夜作業(yè)卿叽。我陪他熬到十二點也睡了，他很無耐恳守，我心很難受考婴。
看到一個朋友發(fā)的分享，感覺特別受用催烘、有實效沥阱，特意收藏。內(nèi)容是關(guān)于如何與青春期孩子溝通伊群？
1.開始說話時用“我”而不是“你”考杉，避免引起對方的防備心理屁使。（表達(dá)自己的感受，容易共情奔则。）
例：不要說“你太無理”蛮寂，而要說“我很生氣你在跟我說話時走出屋子∫撞纾”
2酬蹋、避免概括式地看問題。一旦青少年聽到你概括式說問題時抽莱，他們會立刻找出一個例外來反駁你范抓。
（具體問題具體分析，說孩子行為問題時食铐，就事論事匕垫，不要上升到品質(zhì)層面去人身攻擊。）
例：不要說“你從來不清理桌子”虐呻，而是要說“你今天晚上忘記清理桌子了象泵。”
3斟叼、避免過于模糊偶惠，要求事情的時候要盡可能具體。（強(qiáng)調(diào)想要孩子做的事情朗涩。–表達(dá)你想要的）
例：不要說“不要忘記把垃圾拿出去”忽孽，而是要說“你上學(xué)前記得把垃圾拿出去⌒淮玻”
4兄一、多問些不是一個字就能回答的問題，以增加你們之間有長對話的可能性识腿。（開放性問題而不是封閉性問題出革。）
例：“跟我說一說你今天在學(xué)校的事吧”，而不要說“你今天在學(xué)校過得很愉快吧覆履？”
5蹋盆、談話的時候一次堅持說一個話題费薄。
例：避免說“我想跟你談?wù)勀愕某煽兿跞槺阏f一下，我不喜歡昨天晚上你那樣對待你的弟弟”楞抡，而要說“我想跟你談?wù)勀愕某煽兾爸冢憧词裁磿r間比較合適呢？
