寫在前面的廢話:
在沒有閱讀這本書之前肺缕。我就想這本書的書名《游戲力》書里寫的會是什么呢解寝？是孩子游戲的能力纱控？還是游戲能力與其他能力的關(guān)系什么？
封面上“笑聲激活孩子天性中的合作與勇氣”來看跟匆，覺得這本書一定和家庭教育有關(guān)。
再看下這本書的作者是美國著名的兒童心理學(xué)家勞倫斯科恩通砍。一本外譯書玛臂，20多萬字烤蜕，厚厚的一本，閱讀起來會很難嗎迹冤？但是這本書的書名讽营，《游戲力》對我來說很有吸引力。
翻開書泡徙，書的前勒口上有一句話:“游戲橱鹏，是孩子的語言……】懊辏”這樣的一句話讓我非常贊同莉兰，也很有感觸，所以感覺這本書讀起來一定非常有意思庶橱。
跳過了目錄贮勃，因為感覺這本書的目錄有一點點繁瑣，所以就沒有看苏章。
看了王甘老師寫的序寂嘉。非常的贊同他舉的例子:我們真的有時候會因為自己的一些舉動而感到過不安或焦慮，但是只要我們與孩子有良好的關(guān)系枫绅，這些事有時候是可以抵消的泉孩。良好的關(guān)系比什么都重要！
還有要用我們的愛把孩子的杯子裝滿并淋，但是只在這之前呢寓搬，我們首先要蓄滿自己的杯子，也就是說我們要用心去感悟县耽，體驗生命的樂趣活力句喷，當我們的愛之杯，生命之杯續(xù)滿時兔毙，我們就不會再焦慮唾琼，對孩子的生成長充滿感激，感激生命帶給我們啟示和豐富澎剥。
讀完了第一章锡溯，我明白了三個問題。第一:是什么游戲力哑姚；第二:游戲力的作用祭饭？第三:父母注意的事情。
一.什么是游戲力叙量？
書本里第三頁的定義是——給予玩耍是游戲的養(yǎng)育方式倡蝙。
讀完第一章，我對游戲力的理解是大人或孩子一種能力或方式（當然宛乃，暫時從第一章的內(nèi)容來看悠咱，作者指的是大人單方面的）我把自己的理解解讀為一下三點1.我覺得游戲力就是培養(yǎng)與孩子親密關(guān)系的N種方式蒸辆。2.它還是感知孩子言行，并做出合適回應(yīng)的一種能力析既。3.還是我們成人與孩子樂觀有趣相處的能力躬贡。
游戲力，并不不只是局限于在做游戲過程中表現(xiàn)出來眼坏，他可以是在生活中的任何時間拂玻，他提倡的是把問題用游戲的方式來解決。
二.游戲力的作用
對于大人來說宰译，游戲力有緩解壓力檐蚜，培養(yǎng)自信，還能幫助我們進入孩子的世界沿侈，建立親密關(guān)系闯第。因為親密關(guān)系是親子關(guān)系中的基石，至關(guān)重要缀拭，這一點我相信大家都會認同咳短。
對于孩子來說，游戲可以培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造能力蛛淋。例如:我家的倆雙胞胎孩子逐样，他們經(jīng)常會不自覺地在一起玩耍岗宣。有一天学歧，他們分別拿著兩個奧特曼的玩具在玩打仗饭入。為了討論誰的玩具厲害？攻擊力強叛甫？誰會先把誰射擊倒下而爭論不休层宫。我在一旁偷偷聽，剛開始兩人爭執(zhí)不下其监，后來竟然達成一致卒密，比如:定了一些規(guī)則，或者喊個什么口號棠赛，它的射程就是多少多少，殺傷力是怎樣膛腐？這時睛约，對方必須做出什么樣的表情等等。結(jié)果他們玩得非常開心哲身，游戲中學(xué)會了交流辩涝，傾聽，合作勘天。
游戲也是孩子探索世界怔揩，獲取自信與本領(lǐng)的重要手段捉邢。
游戲還是孩子修復(fù)不良情緒的重要手段。
就拿班里的一位小孩子來說商膊，他的學(xué)習(xí)成績非常不好伏伐，但是自尊心又特別強。每次小測驗成績發(fā)下來晕拆，他的情緒就非常失落藐翎。但是他的畫畫的很好，班里同學(xué)都稱他為“小畫家”实幕。所以吝镣，每次考試后，他都會趴在桌子上一聲不吭地畫畫昆庇，然后拿給別的小朋友看末贾，大家夸獎他，他就會又開心了整吆，重拾了自信拱撵。
第三:我們父母親應(yīng)注意什么？
首先掂为，我們要減少控制裕膀，多給孩子自由。
前天勇哗，帶我家孩子學(xué)習(xí)滑輪昼扛，剛開始孩子初生牛犢不怕虎，結(jié)果老是跌倒欲诺。在旁邊看的鄰居都說:“看看小黑老是跌倒抄谐，衣服上摔的全是土∪欧ǎ”我知道蛹含，穿著厚厚的棉衣，他摔倒是不會摔出毛病的塞颁，孩子每摔倒一次我都裝作輕松的樣子浦箱，哈哈大笑，我們玩得很盡興祠锣。后來孩子竟然不怕摔倒酷窥，越來越熟練，到中午吃飯的時候伴网，他對我說他摔了9次蓬推。我故意做著夸張的表情對他說:“我不樂意，因為你把衣服摔臟了澡腾，洗衣機和我都要受冷了沸伏！”他說:“媽媽糕珊，那我下午就不再摔跤了！”
我很慶幸當時自己忍住了毅糟，在他連連摔跤的時候沒有讓他停下來不學(xué)红选，并且給他創(chuàng)造輕松的氣氛，讓他覺得摔跤很有趣留特。想讓他不再摔跤纠脾，我挑了個合適的時機。
第二:我們要善于抓住寶貴的機會
前幾天蜕青，我家小孩兒發(fā)明了電視票苟蹈。他說:“媽媽，我要做一種電視票右核，每天想看電視的時候就發(fā)給你一張慧脱。”結(jié)果他真的在紙上寫寫畫畫贺喝，很快弄十多張電視票給我菱鸥。。然后我就問:“這個電視票怎么用呀躏鱼？”氮采。他說，你說呢染苛？我說鹊漠，我們一起來定個規(guī)則吧！于是我們達成一致茶行，約定躯概，他每天想看電視的時候，就把電視票給我畔师，我接到的電視票他才可以看娶靡，每天看電視的時間是半個小時。
這兩天我們就是執(zhí)行這個看電視的方案看锉，有效的控制了孩子的看電視時間姿锭。孩子那邊呢，他覺得也比較有趣伯铣，所以執(zhí)行的非常好艾凯。
