2018年的一路進化，離不開思維導圖屁倔，受邀分享一下自己與思維導圖的故事，拿便細細道來暮胧。
先說一個重要的概念：認知標簽锐借。其實也就是一個人的ip感。
這里說的IP感往衷，不是那種網紅式的熱度很高的IP钞翔，是別人對你這個人的微觀體感。
兩組簡單的問題讓你了解一下ip感：
第一組問題：在他人眼里你是什么樣的人席舍？你希望在他人眼里你是什么樣的人布轿？
第二組問題：他人在提到你的時候會立即想到什么？你希望他人在提到你的時候立即想到什么来颤？
這四個問題可以用一個“個人IP管理矩陣”來描述汰扭。
一個超強IP就是持續(xù)向右上角方向走的。
矩陣下半面是微觀體感福铅，上半面是認知標簽萝毛。
一個人的所有行為都在正向的塑造自己，標簽也是一樣的本讥，一個人在他人心中占據的心智空間是有限的珊泳，在這個有限的空間里，必須有一個能夠利他的并且我足夠有特點的認知標簽拷沸，才能讓別人迅速對你有清晰地記憶色查。
我是一個學生，身上最值錢的標簽就是學生撞芍，但是這個標簽并不能利他秧了，所以我遇見的最好的標簽就是思維導圖達人。
和導圖的故事有好多序无，從懵懂到逐漸掌握验毡，經歷了很多，但是我主要想說一下關于思維導圖的“有效認知標簽”的故事帝嗡，說白了就是和機會有關：
7月開始在關建明老師的知識星球里發(fā)思維導圖晶通，立即就得到了好評，并且關老師承諾哟玷，以后只要我在他的星球發(fā)知識類的思維導圖狮辽，他的助理就會給我發(fā)28元紅包。
緊接著，因為導圖排版被一位溫州珠寶商看中喉脖，受邀為他寫文案椰苟，那也是一篇一千字的文案竟然賺了1700，這不是錢树叽，是贊賞啊舆蝴。
我在筆記俠×方軍知識經濟實戰(zhàn)營中從八月到現在一共做過四次分享會的導圖，在里面也得到了很多肯定题诵，認識了很多大咖洁仗，實戰(zhàn)營助教身份結合混沌大學教研組成員身份更讓我有幸結識了研習社創(chuàng)始人郝志中老師。
還有一件看起來像是多米諾導圖一樣的故事：
我在導圖分舵認識了朱飛仇轻，聊得很投緣京痢，正巧去深圳有時就和朱飛面了基還一起約去白云山蹦極，朱飛慷慨地送了我一年研習社學籍——在這之前篷店，我打算2019年再買研習社的祭椰，因為我2018年課程太多了。
得到學籍之后我正巧趕上長沙分社招募知識KOL疲陕，我斗膽去報名了方淤。結果卻是出人意料，由于我 筆記俠的身份和導圖能力蹄殃，被拉進了課程教研組携茂，之后所在的教研組成為了混沌大學長沙分社下屬的獨立小機構，到現在為止我們教研組已經承接了多項任務诅岩。更重要的是在這里結識了一群一起奮斗的好朋友讳苦，并且獲得了2019年混沌創(chuàng)新號游輪的船票。
如果沒有筆記俠賦能吩谦，我可能是得不到這些機會的鸳谜。
因為筆記俠+思維導圖真的是一個很有效的社交標簽。
