“你說铸董，以誠他看到這里了嗎祟印？”秦越一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著黃金腰帶，一邊問身邊的指云粟害。
“他一定能看到蕴忆。”指云肯定的回答悲幅。
“看到什么套鹅？”高以誠突然出現(xiàn)在二人背后站蝠，一邊發(fā)問一邊看向前方的展柜。著實(shí)把剛才對著文物出神的兩位嚇了一跳卓鹿。
還沒等他倆說話菱魔，以誠就第一時(shí)間注意到了簡介里“儼獨(dú)伽”三個(gè)字。
“哦吟孙，原來這里也有澜倦，我過來就是想告訴你們，我剛才在兩個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了‘儼獨(dú)伽’的蹤跡杰妓，這個(gè)金腰帶是第三處藻治。”以誠平靜的說巷挥。
“其實(shí)桩卵，里面的常設(shè)展里，還有第四處倍宾〕冢”三人同時(shí)回頭，發(fā)現(xiàn)說這話的人正是路教授凿宾，這個(gè)人還真是讓人覺得有點(diǎn)瘆得慌呀矾屯，總是這樣奇奇怪怪的冒出來，不知到底用意如何初厚。
“第四處件蚕？”以誠連忙問，看來對知識(shí)的渴求已經(jīng)讓他忘記了戒備产禾。
“是呀排作。”路教授說亚情，“以誠妄痪，我聽你父母說，你從小就是這里的忱慵客衫生，對博物館的館藏應(yīng)該很熟悉了吧⊥两”
以誠沒有說話罪针，而是下意識(shí)的看了看旁邊的指云和秦越，心想黄伊，這位路教授倒是承認(rèn)認(rèn)識(shí)我父母啊泪酱。
路教授笑了笑繼續(xù)說：“那就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞Ｆ鋵?shí)這件早就收藏于涌城博物館的、不太起眼的文物墓阀，對你們來說毡惜，才是真真正正的瑰寶∷勾椋”
三人隨路教授一同來到博物館后廳的二樓经伙，這里正是講述涌城歷史源流的常設(shè)展。
這會(huì)兒邱老師正帶著研學(xué)的小同學(xué)們做項(xiàng)目回顧吮成，見他們來橱乱，就徑直走過來說：“你們?nèi)恢蹋裉炜捎悬c(diǎn)怠工啊粱甫。怎么一進(jìn)入這里泳叠，倒是比小孩子還興奮了？這樣可不太好啊茶宵，要記住自己的身份危纫，首先是來工作的，明白么乌庶？”
三人有些不好意思的低下了頭种蝶。以誠開口道：“對不起，邱老師瞒大，我們下次不這樣了螃征。”
邱老師看樣子也沒想多責(zé)備他們透敌，就笑了笑說：“好盯滚，我們繼續(xù)吧，接下來路教授要講的內(nèi)容酗电，相信你們也會(huì)感興趣魄藕，過來一起聽吧∧焓酰”
然后背率，邱老師和路教授就引導(dǎo)夏令營的同學(xué)們和以誠他們?nèi)硕家撇降酱髲d西北角落一個(gè)展柜前。這個(gè)展柜里放著一個(gè)青白釉的高足杯嫩与，元代式樣寝姿，以誠看了看，是來自明代的景德鎮(zhèn)窯划滋，這明顯是一件中原的文物会油，應(yīng)該與草原民族沒啥關(guān)系吧，他猜想古毛。
路教授開口道：“這件高足杯呢，在簡介里沒有講那么多，也沒有具體描述其由來稻薇。其實(shí)這是一件非常有故事的杯子嫂冻，它見證了中原民族與草原民族的情誼。很多涌城的人不知道塞椎，我們這個(gè)地方之所以能存活下來桨仿，要感謝一個(gè)已經(jīng)消亡的北方草原民族——儼獨(dú)伽族。但是后來因?yàn)橐恍┦虑榘负荩覀兣c他們產(chǎn)生了誤解與猜忌服傍，以致最終分道揚(yáng)鑣÷钐”
“原來路教授和邱老師都知道儼獨(dú)伽族的存在呀吹零。”秦越小聲嘟噥著拉庵。
指云對歷史沒有多大興趣灿椅，就是心里有點(diǎn)著急，他們到底要做什么呢钞支，要繞這么多圈子茫蛹，這會(huì)不會(huì)是故意引我們?nèi)刖值囊粋€(gè)步驟呀，真真是不能深想烁挟。
