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【52天pd工具打卡 ?day52 】 選擇是共享權(quán)力的細小步驟彪置。 1.該離開了拄踪，你愿意象兔子一樣輕快地跳，還是象大象一樣重重地走到車前悉稠？ 2.如果孩子還不想走宫蛆，和善而堅定地說：“留下來不是一個選擇〉拿停”再次重復(fù)那兩個選擇耀盗。 3.給出兩個選擇后，賦予自主權(quán)加上“你來決定”卦尊。
1.我對此工具卡的理解叛拷？
有限的選擇，既賦予孩子權(quán)利岂却，又可以解決問題忿薇，通過自己選擇，孩子更容易接受躏哩。也會教孩子如何遵守約定署浩，替自己的行為負責(zé)。
2.你過去是如何給孩子提供選擇扫尺？以后可以怎么運用這張工具卡筋栋？
過去，我也會我經(jīng)常是在一定范圍內(nèi)給孩子選擇正驻，比如說去超市弊攘，買哪些零食，從不上火的選擇她想要姑曙。以后可以提供兩個選項襟交，給孩子選擇，這選項要好好選擇伤靠，選擇自己都能接受的捣域。當(dāng)孩子選第三項時，告訴他沒有這個選項宴合，并且把原來的的選項再說一遍焕梅，讓孩子重新選。并且在后面加上你來決定形纺。最后一句經(jīng)常會忘記丘侠⊥叫溃或者說我相信你的決定逐样。
3.對此工具卡的困惑或收獲？
當(dāng)自己感到生氣的時候。這是孩子尋求權(quán)力的時候脂新。這個時候可以通過有限的選擇來賦予孩子權(quán)利挪捕，并且解決問題。
