楊慧霞 洛陽(yáng) 焦點(diǎn)講師班二期? ? 堅(jiān)持分享第1159天
? ? ? ? 今晚焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)課届良，劉老師在講“你剪了我的翅膀儡循，卻怪我不會(huì)飛隔披∈嘣“這幅圖讓人一目了然，但在生活中我們卻自覺(jué)不自覺(jué)的做著“剪孩子翅膀“的事情铜秆，比如：孩子想學(xué)彈鋼琴淹真，你卻給他報(bào)了奧數(shù)班；孩子想和小朋友玩连茧，你卻把孩子放到補(bǔ)習(xí)班核蘸。美其名曰：學(xué)習(xí)好勝過(guò)一切！等你錢(qián)也花了啸驯，收效甚微時(shí)客扎，做父母的你開(kāi)始抱怨、指責(zé)孩子：看看人家某某某罚斗，學(xué)習(xí)不好徙鱼，琴?gòu)椀煤茫粚W(xué)習(xí)不拔尖兒针姿，人際關(guān)系搞得好袱吆。你看看你，咋就沒(méi)一樣行呢距淫？
? ? ? ? 我們的孩子什么都不行嗎绞绒？我們的孩子剛把他（她）的興趣愛(ài)好告訴我們的時(shí)候，你接納他（她）了嗎榕暇？你給孩子的是否認(rèn)是批判……孩子的小天使翅膀剛萌芽蓬衡，你毫不留情的就給剪掉了喻杈，邊剪邊說(shuō)：“我這么做都是為了你好！……“這么做真的是為孩子好嗎狰晚？
? ? ? ? 想想我們的童年筒饰，看看孩子的現(xiàn)在。不要讓悲劇再次重演家肯。讓我們呵護(hù)好孩子天使般的翅膀龄砰，尊重他（她）、接納他（她）讨衣、支持他（她）换棚、愛(ài)護(hù)他（她）……相信我們的孩子，定會(huì)翱翔于蔚藍(lán)的天空中反镇。
? ? ? ? 課上固蚤，劉老師讓大家想想，自己天使般的翅膀是什么歹茶？也就是我們自己~老天使啦夕玩！哈哈哈！課后惊豺，靜下心來(lái)燎孟，我認(rèn)真的想了想，我的天使的翅膀是：焦點(diǎn)和敘事尸昧。這兩個(gè)同屬于后現(xiàn)代學(xué)派的理論技能揩页，既相似又有區(qū)別，我希望自己能熟練掌握它們烹俗，融匯貫通應(yīng)用于生活爆侣、工作、學(xué)習(xí)中幢妄，傳播給更多的人兔仰！讓更多的人受益！
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