我們會(huì)同孩子聊天嗎蜗巧？
每個(gè)人都是從孩子時(shí)期成長(zhǎng)為父母，結(jié)果還是不懂如何去跟孩子正確的聊天蕾盯，他們和小孩之間的溝通永遠(yuǎn)都是“功課寫(xiě)完了沒(méi)”“今天考試怎么樣”“拿沒(méi)拿獎(jiǎng)狀呀”......
對(duì)我而言幕屹，這種情況更像是質(zhì)問(wèn)，很難稱作是聊天级遭。在中國(guó)的家庭里望拖，很少有樂(lè)融融的晚餐時(shí)間及聊天時(shí)間。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)装畅，孩子在你面前幾乎都是啞巴靠娱，三句話問(wèn)不出個(gè)屁來(lái)，久而久之掠兄，你對(duì)他也會(huì)越來(lái)越陌生像云。
我也是從孩子時(shí)期過(guò)來(lái)的，我的父母都是70年代的人蚂夕，那時(shí)候的人普遍都是舊思想迅诬，“不好好學(xué)習(xí)你將來(lái)就沒(méi)有出路”“不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就在家種地放羊”等等⌒鲭梗基本上這些年都是被罵過(guò)來(lái)侈贷，打過(guò)來(lái)的。
網(wǎng)上也有很多關(guān)于如何對(duì)孩子教育等脂、與孩子進(jìn)行溝通的文章俏蛮，不過(guò)我覺(jué)得那些都比較官方，并不適合家用上遥。所以今天我就來(lái)給大家介紹一些實(shí)用的小技巧搏屑！
1.問(wèn)“小”不問(wèn)“大”
孩子和大人不一樣，他們很難理解抽象的問(wèn)題粉楚，更難回答辣恋。不妨改問(wèn)一些很簡(jiǎn)單，一定有答案的問(wèn)題模软。
不要問(wèn)：“你今天在學(xué)校過(guò)得如何伟骨？”“你今天在學(xué)校做了什么？”這種問(wèn)題燃异，孩子很難回答携狭，或是草草的回答：“還好』乩”“沒(méi)做什么暑中！”這就是我們常說(shuō)的尬聊壹瘟，你如何往下進(jìn)行溝通？
我們可以換個(gè)方法去問(wèn)：“今天在學(xué)校上了哪些課鳄逾？”當(dāng)孩子說(shuō)出語(yǔ)文、音樂(lè)灵莲、英語(yǔ)的時(shí)候雕凹，你就有機(jī)會(huì)接著問(wèn)：“語(yǔ)文課今天教些什么？”孩子就會(huì)接著回答：“古詩(shī)呀政冻，文言文之類的枚抵，無(wú)聊死了！”“那音樂(lè)課是不是放松一點(diǎn)啦明场？”你就可以借機(jī)了解他今天都收獲了什么汽摹，并且會(huì)讓你們之間的溝通更近一些！
以前孩子上學(xué)的時(shí)候苦锨，我和孩子聊天的開(kāi)頭常常是：
“今天的營(yíng)養(yǎng)午餐有哪些呀逼泣？”
“你們班上誰(shuí)吃的最多？誰(shuí)吃的最快舟舒？”
“你們班誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮呀拉庶？有沒(méi)有你喜歡的人？”
由一些生活小事來(lái)打開(kāi)話匣子秃励，這些問(wèn)題簡(jiǎn)單易懂氏仗，孩子也不會(huì)感到壓力。
2.從別人的事談起
我家寶寶剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候夺鲜，我想要知道他在學(xué)校的狀況皆尔，我通常會(huì)先問(wèn)他：
“你們班誰(shuí)最調(diào)皮呀？”他說(shuō)了一個(gè)名字币励】度洌“他做了什么事惹老師生氣呢？”孩子就會(huì)說(shuō)：“上課講話伴蟆砌们！私下搞小動(dòng)作！”“那老師怎么辦搁进？”“老師會(huì)讓他罰站袄烁小！”“站多久饼问？”“站到下課啊”影兽！
于是，通過(guò)與孩子這樣簡(jiǎn)單的一段對(duì)話莱革，大概得知他對(duì)老師的觀感峻堰，上課的情形讹开，以及老師對(duì)于孩子的教育方式等等。
從“別人的事談起”是一個(gè)很好的聊天方式捐名，通過(guò)談及別人旦万，我們就能窺見(jiàn)自己的孩子處于什么樣的位置，對(duì)同學(xué)和老師的行為有哪些看法镶蹋，然后了解孩子在我們看不見(jiàn)的時(shí)候成艘，是以什么樣的身心狀態(tài)去處事。
3.只要“傾聽(tīng)”贺归，不要“說(shuō)教”
很多時(shí)候淆两，聊天只是一種發(fā)泄。其實(shí)不一樣要?jiǎng)e人幫我們解決問(wèn)題拂酣，而是單純的聊天而已秋冰。想要孩子誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出感受，就要讓“聊天回到聊天”婶熬。
和孩子聊天最忌諱的就是說(shuō)教剑勾。任何一種話題，只要淪落到說(shuō)教與訓(xùn)話上尸诽，那就無(wú)趣到極點(diǎn)甥材！所以，聊天時(shí)可以對(duì)話題保持高度的興趣性含，多詢問(wèn)洲赵，少評(píng)論，就很容易讓話題源源不絕地繼續(xù)下去商蕴。
每個(gè)人都有很多的心里話想要找人訴說(shuō)叠萍，孩子也是一樣。想要更好的去了解孩子們绪商，就要做到“不評(píng)價(jià)苛谷，不說(shuō)教”，通常孩子都愿意說(shuō)出心里話格郁。說(shuō)出心中的話對(duì)他們來(lái)說(shuō)腹殿，也是很大的快樂(lè)，他們經(jīng)常在歷經(jīng)一小時(shí)的聊天過(guò)程后例书，依然不會(huì)感覺(jué)到疲累锣尉。可見(jiàn)孩子們多么渴望聊天决采？卻找不到一個(gè)可以聊天的人自沧！
