0806-晨讀感悟-第6種抱怨是“我只想享受添瓷，不想辛苦的付出”
學(xué)鋼琴，如選擇跟隨嚴(yán)格的老師值纱，那么勢(shì)必會(huì)面臨一個(gè)打磨歷程仰坦，即“不斷糾錯(cuò)式的學(xué)習(xí)”。
“手掌不能塌下來(lái)计雌，一關(guān)節(jié)要立住悄晃，三關(guān)節(jié)要撐起來(lái)...”“不要聳肩膀，要放松凿滤，手指用力妈橄，不是胳膊用力...”“節(jié)奏不對(duì)，指法錯(cuò)了翁脆，這里的強(qiáng)弱沒(méi)彈出來(lái)...”“左手合旋是伴奏眷蚓，不要那么大聲，右手是主旋律反番，不能這么飄的感覺(jué)...”...
每周一次鋼琴課上沙热，老師提出的種種要求和注意事項(xiàng)，都需要在接下來(lái)每一天至少一個(gè)小時(shí)的練習(xí)去努力改正罢缸。而這樣的學(xué)習(xí)方式篙贸，對(duì)我家大大咧咧慣了的姑娘來(lái)說(shuō)，其實(shí)挺磨人枫疆。
所以爵川，每一次老師布置新曲子，姑娘的表情和言語(yǔ)都能反映著一個(gè)循環(huán)：
1）從頭按部就班練息楔，開(kāi)始有一些新鮮感和興趣寝贡；
2）練著練著就煩，想辦法偷懶值依，比如玩玩手指耗時(shí)間圃泡、腦袋跑神出個(gè)小差，然后被媽媽發(fā)現(xiàn)重來(lái)愿险；
3）上課復(fù)曲被老師糾錯(cuò)颇蜡，回家繼續(xù)練；
4）最后練出完整曲目，獲得老師認(rèn)可回掉（或參加考級(jí)順利通過(guò)）澡匪，非常開(kāi)心和有成就感熔任。
在這樣一次又一次的循環(huán)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)姑娘說(shuō)“媽媽?zhuān)液孟氩痪毦蜁?huì)彈啊～”唁情，或是“我什么時(shí)候可以像老師那樣看譜就會(huì)彈疑苔，都不用練啊...”
對(duì)付小姑娘這種“周期”性抱怨，我現(xiàn)在的方法就是上一套“組合拳”：
1）先夸--“老師這次布置的曲子難甸鸟，一說(shuō)明你的水平又提高了一個(gè)臺(tái)階惦费，二也說(shuō)明老師對(duì)你又有新期待哦！”
2）再問(wèn)--“上次考級(jí)誰(shuí)考的良好扒谰隆薪贫？”或“上次那首曲子只彈了倆周就回掉了，那是誰(shuí)做到的翱坦А瞧省？”“是怎么做到都呀？”
3）最后確認(rèn)--“喜歡那種彈完整一首曲子的感覺(jué)不鳍贾？”—喜歡鞍匾，那就多想想怎么做吧，定個(gè)小目標(biāo)骑科，這周先做到什么橡淑？今天可以先練出什么？
回首學(xué)琴這一路咆爽，就像是在走一個(gè)螺旋式上升的階梯梁棠。走一圈，上一個(gè)新高度斗埂，就要多付出一些投入符糊，時(shí)間和精力在增長(zhǎng)，技藝也是在一步步提高蜜笤。不斷的循環(huán)上升中濒蒋，抱怨像是一兩只調(diào)皮的“小猴子”，站在路旁把兔，用各種方式逗引你，想你停下來(lái)陪它玩瓮顽。
當(dāng)然县好，可以玩一會(huì)兒，只要記得繼續(xù)前進(jìn)就好暖混。
