圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
作息時(shí)間調(diào)整后或辖，一到三年級(jí)八點(diǎn)半才開始早讀瘾英。昨天和他們約好，如果八點(diǎn)半之前到了教室颂暇，就靜靜地閱讀缺谴，等待早讀老師進(jìn)課堂。一為安全耳鸯，二是實(shí)在不愿大好晨光浪費(fèi)在發(fā)呆發(fā)愣上湿蛔。
有多少孩子能做到呢膀曾？靜悄悄去探究竟。大喜阳啥！到了的孩子們都在靜靜閱讀添谊。看了良久察迟，窗戶邊上的成卓發(fā)現(xiàn)了我斩狱，一臉期待地遞給我一卷畫，說：“老師扎瓶，這是我送給你的畫所踊。”一天的好心情由此開始概荷。
午休也調(diào)整為一個(gè)人值守兩個(gè)班秕岛，次數(shù)相應(yīng)地減少為一周一次。最擔(dān)心顏皓宇這孩子了乍赫。他可必須是要老師們摸著腦袋才肯安睡的孩子鞍曛！我的午休值守次數(shù)減少雷厂，單次任務(wù)加重惋增，值守的任課老師又調(diào)換了，誰來督促他睡午覺呢改鲫？不睡午覺的話這個(gè)小家伙下午能睡上一下午诈皿，晚上回到家還能倒頭大睡，根本沒精力溫習(xí)功課像棘。
于是到了午休時(shí)間稽亏，直接向值日生下強(qiáng)硬命令：顏皓宇睡著了記表?yè)P(yáng)，沒睡著記一個(gè)批評(píng)缕题。一場(chǎng)午休下來截歉，小家伙的名字還真光榮地躺在黑板上呢！
一年下來一點(diǎn)個(gè)子都沒長(zhǎng)的小家伙小腦袋倒是有長(zhǎng)進(jìn)了烟零，真該為他的“自覺”鼓掌瘪松。
因?yàn)榇笏帘頁(yè)P(yáng)了成卓送給我的畫，放學(xué)前成卓悄悄湊過來锨阿，告訴我宵睦，他會(huì)再畫一幅送給我。
