? ? 書法是一種藝術(shù)咆课。魯迅曾說：“中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神扯俱⊙刚ぃ”什么叫書法读存？要給書法藝術(shù)下個(gè)定義让簿，誰也說不清楚莲祸。拿毛筆去寫字椭迎，是個(gè)工具抹估，不是書法弄兜。書法不好下定義，就是因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)太復(fù)雜了语泽。
? ? 其實(shí)我一直對(duì)書法都保持著一直敬畏的態(tài)度视卢。可是還是想要去嘗試著學(xué)習(xí)它，如果說是什么時(shí)候開始真正的去接觸書法妒挎，我想應(yīng)該是小學(xué)吧西饵！因?yàn)樾W(xué)有上比較專業(yè)的書法課，從那時(shí)起眷柔，可謂是真正的開始了書法學(xué)習(xí)之旅，已經(jīng)也算是接觸過書法驯嘱，但都是非常表面，膚淺的接觸茂蚓，并且對(duì)書法也不了解剃幌。從小學(xué)五年級(jí)上了書法課開始，我自己也開始慢慢了解到一點(diǎn)書法的精髓锥忿，同時(shí)也了解到許多對(duì)書法有偉大貢獻(xiàn)的偉人怠肋，以及書法的大致分類，比如：篆書笙各，隸書，楷書数尿，行書惶楼，草書等大致五種。
? ? 我認(rèn)為楷書是書法中最好認(rèn)識(shí)的一種書體歼捐，因?yàn)榭瑫煮w更趨簡(jiǎn)化，形體方正贷盲，筆畫平直剥扣÷燎睿楷書我知道的偉人比較多曙聂，比如像王羲之，歐，顏庐氮，柳仙畦，趙等這些都是楷書的明星代表人物慨畸。我記憶比較深刻的就是老師介紹的楷書代表人物王羲之寸士，介紹到他沒有成名之前的生活，以及對(duì)書法的熱愛婶博，王羲之每天勤奮，刻苦的練習(xí)書法划栓，以至于把他家門前的水池里的水都染黑了，不知老師的講述是真還是假委煤，但是刻苦是一定的府框，他的成功一定和他的刻苦是分不開的，這種精神我十分的敬佩系宜，因?yàn)檫@個(gè)年代的我們很難做到對(duì)一件事情的堅(jiān)持励幼，這點(diǎn)是非称凰冢可貴的毛好。通過初中的書法課堂學(xué)習(xí)，我自己認(rèn)為還是學(xué)到挺多東西的，至少加深了我對(duì)書法的興趣港准，以及使我對(duì)書法的理解也更有深度浅缸。
? ? 學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性， 能很好的調(diào)節(jié)自己脾氣修養(yǎng)苟弛。學(xué)習(xí)書法還能讓自己的文筆方面更加顯得有才氣，最主要的自己在精神方面的感悟不斷的提高缤削。使自己在面對(duì)問題的時(shí)候能顯的更加的沉著冷靜亭敢。這就是我學(xué)習(xí)書法的初衷。
? ? 當(dāng)前書法學(xué)習(xí)存在的問題，概括起來有兩個(gè)方面：一是對(duì)書法的認(rèn)識(shí)理解不足娇妓；二是臨帖不足哈恰。書法藝術(shù)需要點(diǎn)辣勁，像白酒荠医，喝下去以后彬向，回味起來有余香，達(dá)到“微醉”的狀態(tài)里烦。喝的過程并不美，喝過以后的“回味”别厘，才使人感到美孜孜的氮发。書法藝術(shù)永遠(yuǎn)沒有“成功”二字，只能是逗號(hào)，不能劃句號(hào)眯娱。
