序：一念之差 天壤之別

你是否想過——“即便是生活在同樣的空間里，每個人的世界其實也是不一樣漠吻，甚至是完全不同的”量瓜。造成這種差異的原因，我認為來自觀念的不同途乃。在我看來，一個人的觀念扔傅，會影響一個人的思維耍共，一個人的思維，會影響一個人的行動猎塞。

訂閱《通往財富自由之路》專欄有將近10天的時間试读，這10天里，專欄里提及的一些觀念荠耽，是過往我已知的钩骇，但過去，我并未因知道它們铝量，而行動猛烈倘屹。反而是訂閱后，對這些觀念的咀嚼慢叨，聯(lián)系過往經(jīng)歷纽匙，進一步的分析后，這些觀念拍谐，才逐步影響到自己的思維和行動烛缔。我把這10天里，對我行動有所改變的一些觀念進行梳理轩拨，愿它們也能對你有所啟發(fā)践瓷。

01 找到破解難題的“萬能鑰匙”

先做個小測試，看看你是問題導向型還是答案導向型的人亡蓉。

某天在家里上網(wǎng)晕翠，上到一半，突然沒網(wǎng)了寸宵，此時崖面，你會怎么做？
A.原地不動梯影，納悶為何無網(wǎng)巫员，等網(wǎng)自動恢復。
B.排查停網(wǎng)的原因甲棍，并解決掉好繼續(xù)上網(wǎng)简识。

在我看來，選擇A屬于問題導向型的人，B屬于答案導向型的人七扰。從個人經(jīng)歷而言奢赂，會更傾向于成為一個答案導向型的人，原因很簡單——更獨立颈走，更能主宰自己的人生膳灶。

什么是“萬能鑰匙”，用李笑來的話來說——這是個類比立由，當你遇上一扇鎖著的門轧钓，要進去，就必須找到鑰匙锐膜。在我看來毕箍，每個難題都是一個鎖，它們的背后都有一把鑰匙道盏，當門鎖著的時候而柑，你得學會去找對應的鑰匙，并將每次找到的渠道和方法進行復盤荷逞，如此媒咳，你解決每個難題的思維就會越來越敏捷。

比如颅围，當我發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)書不好攜帶伟葫，轉而去買電子書，但有些電子書院促，通過在線的平臺筏养，并不能買到。如果是以往常拓，我通常是想渐溶，等它出來了再買就好了。但后來弄抬，因為了解了搜索引擎的一些搜索技巧后茎辐，我偶爾可以通過搜索引擎找到對應的pdf完本書籍。（這個以后寫篇文章說明）

這相當于是對同一個問題的不同處理方式掂恕。而當每次發(fā)生一個問題拖陆，都積極的去思考，如何解決懊亡。經(jīng)常動手解決依啰，動手能力和思維能力就會相應的提升。

02 做事談堅持不如談意義感

李笑來談及羅輯思維的工作人員稱贊像他這樣的人店枣，有錢還這么努力時速警，他覺得對方并未真正懂他叹誉。其實也能理解。上過橙子學院習慣養(yǎng)成課的人闷旧，應該都明白长豁，努力和堅持，這2個關鍵詞忙灼，令人覺得疲憊不堪匠襟，當一個人不能自發(fā)、主動的去做某件事情時缀棍，效率在一定程度上是會被打折扣的宅此。

今年來，對我印象最深刻的事情是——做課件爬范，我對這件事情常常是被動的、勉強的弱匪，甚至是逼迫自己去做青瀑。正常是4個小時要搞定的，我常常要用上8個小時左右萧诫，原因是自己并不喜歡斥难，心態(tài)上常常是逼迫自己去做這件事情，以至于在做課件的環(huán)節(jié)帘饶，以及在錄制的過程中哑诊，要克服很多心理障礙，以及多次重來的經(jīng)歷及刻。

而對于镀裤，閱讀這件事，我常辰煞梗可以主動暑劝、自發(fā)的進行閱讀。當然和做課件對比起來颗搂，這是2種不同的行為担猛，做課件相當于是輸出，而閱讀相當于是輸入丢氢，輸出更需要時間和精力傅联，要有好的輸出，會逼著你要有更好的輸入疚察。

可我們總有一些自己很不想做但又不得不做的事蒸走。遇到這種事情該怎么辦呢？此前有分享過考拉小巫的辦法：

將做成這件事情可能帶來的5個好處和未做成可能帶來5個壞處寫下來稍浆。

而在《通往財富自由之路》又提及一個辦法：
找到做成這件事情的人载碌，看他們是如何做成的猜嘱。專欄中還提及一個比較有吸引力的例子：背單詞，當年李笑來童鞋想進新東方教書嫁艇，要考TOEFL/GRE朗伶，需要背2萬個單詞，據(jù)說當時在新東方教書年薪百萬步咪，李笑來童鞋就算了下论皆，如果自己每天背100個單詞，就相當于一天賺5000元……這樣的方法猾漫，其實也是賦予做某事一定的意義点晴。

03 對新觀念不排斥，去試試

從2015年到2016年悯周，聽到這2句話：
古典說粒督，學習的方法——人事網(wǎng)書。
BOSS說禽翼，學習的方法——跟自己學屠橄，跟競爭對手學，跟書學闰挡。

這2句話锐墙，乍一聽很有道理，但自己較少踐行起來长酗，尤其是跟人學溪北，最重要的這一步。沒有跟人學的原因在于夺脾，遇見問題總認為自己應該獨立思考一下之拨，再請教，而由于自己很少留出思考的時間劳翰，以至于問題常常未經(jīng)過自己的大腦敦锌，于是，也較難以與相關的人進行交流佳簸。

但還有一種情況是乙墙，對于新觀念，有些人是會選擇排斥的生均，或者認為自己過去已經(jīng)聽過類似的道理听想。聽過了，就不需要再深究了马胧，他們也習得性的認為汉买，這些道理知道是知道了，但對他們的人生不會有任何改變佩脊，因為知道了道理蛙粘，但常常不愿意去踐行垫卤。所以，他們信奉——聽過了那么多道理出牧，還是過不好這一生穴肘。

在行動派琪琪的音頻中提及，“聽話照做”這一觀點舔痕，對我而言评抚，是有一定啟發(fā)的。一開始伯复，我對任何的觀點和知識慨代，持要抱有“懷疑精神”，但在互聯(lián)網(wǎng)時代啸如，如果過度的懷疑侍匙，反而會讓人錯過很多，這時候叮雳，先對某個觀念和知識點丈积，做一個合理性判斷后，馬上通過行動驗證债鸡，其實并不會吃虧多少，怕就怕一直懷疑铛纬，而遲遲不行動厌均。

接收這個觀念后，對自己的成長是有幫助的告唆。我印象很深刻的是棺弊，那次在蕭秋水的線下分享課上，她提及的觀點——認真聽課擒悬，與導師互動模她，不要做筆記，從那以后懂牧，聽任何人的課程侈净，我都沒有做過筆記，沒有做筆記并未錯過什么僧凤，反而課后自己進行復盤總結輸出的才是自己真正收獲的畜侦。

以及，在李笑來的《通往財富自由之路》上提及躯保，要逐字閱讀旋膳，反復閱讀。這一觀點顛覆了我一向想追求速讀的心理途事。不僅心理壓力減輕验懊，從過往追求數(shù)量轉變?yōu)樽非筚|(zhì)擅羞。不能不說這種觀念，這種方法义图，對我吸收知識是有幫助的减俏。多讀幾遍，我對知識的理解更深入了歌溉。以前為了追求速度垄懂，囫圇吐棗，一知半解痛垛，甚至會產(chǎn)生錯覺——是不是我的理解力本身就比較弱草慧？轉變方法后，發(fā)現(xiàn)并非如此匙头，快速閱讀的弊端在于——你并未真正理解要旨漫谷，只是讀了很多字！

04 自證預言

自證預言(self-fulfilling prophecy), 意指人會不自覺的按已知的預言來行事蹂析，最終令預言發(fā)生舔示。

例如若你自認不是讀書的材料，那即使有時間也不會用來溫習电抚，因為你認為讀了也不會懂惕稻，結果考試一塌糊涂，然后你對自己說:“果然我不是一個讀書的材料蝙叛！” ——摘自百度百科

不由自主想起閨蜜的英語考試俺祠，估計也是因為自證預言導致的。試著幫她分析一下內(nèi)在邏輯：英語我是學不好的借帘，看到英語就頭疼蜘渣，這次英語考試，肯定考不過肺然！于是真的屢次沒考過蔫缸。破解的辦法也很簡單，把注意力聚焦于正面际起，心態(tài)上替換為自己能考過拾碌，以及通過什么樣的方式考過。過去考過的人采用的是什么辦法加叁，如此倦沧，注意力才不會被負向的想法消耗。

終：個人感悟

梳理一下訂閱《通往財富自由之路》專欄后它匕，個人的一些變化：

學前：在做未知事物前展融，對自身存在信心不足，認為自己做不好某事豫柬，或者瞻前顧后告希，猶猶豫豫扑浸。要么是做得慢，要么就找借口不去做了燕偶。

學后：現(xiàn)在喝噪，大腦里增加了一些新的概念，比如指么，自證預言酝惧，注意力、萬能鑰匙等概念的涌入伯诬，讓自己在面對未知事物時晚唇，提前給自己打上了幾劑預防針：對未知事物，由“自己不可能做好”的意識盗似，改為“只要愿意哩陕，你將有機會主宰”。以及“問題出現(xiàn)了赫舒，真糟糕”變?yōu)椤凹热粏栴}出現(xiàn)了悍及，那么，應該用什么辦法去解決接癌？”心赶，除此之外，對于平時要苦哈哈堅持與努力的事兒缺猛，植入了意義感园担。

總體而言：
只有當一個人的觀念發(fā)生改變，他的心態(tài)枯夜、行為才會相應的做出調(diào)整〖枭剑活得明白的關鍵是要想明白措嵌，并相信自己有能力做出改變官研，那么，自己所生活的那個世界才有可能發(fā)生變化，自己才可能在正面的世界里活得坦然自在垢粮。