當前换薄，企業(yè)員工培訓是一種非常常見的行為堤舒，然而在這種繁榮的表象之下椎椰，很多企業(yè)對于企業(yè)員工培訓還依舊處在迷茫狀態(tài)，甚至停留在跟風學習的狀態(tài)之下蜘澜，對于企業(yè)員工培訓有哪些?企業(yè)員工培訓的分類是怎么樣的?企業(yè)員工培訓的重點又是什么并無實質(zhì)性的了解施流。
在企業(yè)員工培訓過程中，遭遇失敗的企業(yè)大多數(shù)情況下都是這類原因鄙信，對于當前的很多企業(yè)來說瞪醋，需要重視的并非培訓工作，而是對于培訓的了解装诡。
其實企業(yè)員工培訓是一個非常大的概念银受，企業(yè)員工培訓有哪些呢?事實上，它的內(nèi)涵也包括很多鸦采，一般而言宾巍，根據(jù)不同的性質(zhì)，我們可以把它分為以下幾類：
第一種渔伯，按崗位來劃分
企業(yè)如果按照崗位來劃分培訓內(nèi)容顶霞，那么可以包括如人力資源培訓、銷售培訓锣吼、戰(zhàn)略管理培訓确丢、生產(chǎn)管理培訓、市場營銷培訓吐限、商務(wù)禮儀培訓鲜侥、企業(yè)文化培訓、員工職業(yè)化培訓等诸典。
這種分類比較簡單描函，也比較有針對性，不同的人根據(jù)不同的崗位來參與培訓狐粱，這就需要企業(yè)建立崗位勝任素質(zhì)模型舀寓，崗位勝任素質(zhì)模型根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化的要求將勝任崗位所需的能力素質(zhì)，按內(nèi)容肌蜻、按角色或是按崗位有機地組合在一起互墓，并將每項內(nèi)容建立起清晰的關(guān)鍵行為描述，通過這些可觀察蒋搜、可衡量的行為描述來體現(xiàn)員工對于該項職業(yè)素養(yǎng)篡撵、能力和知識的掌握程度判莉。
第二種，按培訓方式劃分
一般分為企業(yè)內(nèi)訓育谬、企業(yè)外訓券盅、網(wǎng)上學習等。
企業(yè)內(nèi)訓是培訓機構(gòu)根據(jù)企業(yè)培訓的需求膛檀，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程锰镀，具有培訓時間、培訓地點方面的充分靈活性咖刃。
而企業(yè)外部培訓則是不在自己企業(yè)內(nèi)泳炉，而是委托培訓機構(gòu)代理，或選送職工至企業(yè)外接受培訓嚎杨。各企業(yè)可以充分利用資源開展企業(yè)外培訓,也可利用社會上的專題講座和報告會花鹅、參觀考察等活動作為企業(yè)外培訓的項目，培訓時間可根據(jù)需要采用全日式磕潮、間日式或兼時式翠胰。
而網(wǎng)上培訓容贝，與傳統(tǒng)面授培訓相比自脯，大大縮減了開發(fā)周期，降低了課程開發(fā)成本斤富，快速傳達企業(yè)核心戰(zhàn)略膏潮，有效實現(xiàn)企業(yè)知識的傳遞和全員覆蓋。
第三種满力，按培訓時間劃分
主要包括：崗前培訓焕参、在職培訓、職外培訓等油额。
崗前培訓又稱新員工培訓叠纷，主要目的是向新錄用的人員介紹企業(yè)的一般情況，如組織結(jié)構(gòu)潦嘶、各部門職能涩嚣、公司歷史、主要的政策法規(guī)掂僵、今后發(fā)展方向及職工的權(quán)利義務(wù)與責任等航厚，以增進新進人員對本企業(yè)的了解與信心。
在職培訓則一般跟是職前培訓的繼續(xù)和發(fā)展锰蓬，是從低水平或培訓的初級階段邁向中級階段的重要方法與步驟幔睬。在職培訓則是職前培訓的深化過程，持續(xù)的時間比職前培訓要長芹扭。對一個注重培訓的企業(yè)來講麻顶，在職培訓會始終貫穿每一個職工就業(yè)的全過程赦抖。
職外培訓的話比較特殊，指因企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或員工由于工種變更澈蚌、職位提升等而需要進行的某種專業(yè)訓練摹芙。這種培訓要求受訓職工暫時脫離崗位或部分時間脫離崗位參加學習或進修，因此稱為職外培訓宛瞄。
隨著人力資源開發(fā)理論與實踐的不斷發(fā)展浮禾，企業(yè)培訓會更加多樣化，內(nèi)部員工的培訓與開發(fā)份汗，已經(jīng)成為人力資本投資中最重要的部分盈电。
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