道與技

日前師傅在群里發(fā)了一道思考題螃征，要求大家討論，問(wèn)題是：“人生之道書(shū)外功主道透敌，書(shū)內(nèi)功主技盯滚，技道本一。能量提升是書(shū)外功酗电，其疏通提升是帶動(dòng)書(shū)內(nèi)功跟進(jìn)的關(guān)鍵淌山。對(duì)這點(diǎn)，各位是否認(rèn)為有進(jìn)一步清晰落實(shí)的必要顾瞻？就能量提升的問(wèn)題泼疑，請(qǐng)談?wù)勀愕脑O(shè)想與辦法？”

如下思考：

曾經(jīng)看過(guò)蘇軾荷荤、黃庭堅(jiān)退渗、顏真卿、林散之生平蕴纳，印象最深的屬林老会油，即使生活不給他陽(yáng)光，即使帶著殘障的手古毛，他依然寫(xiě)出驚天動(dòng)地的草書(shū)翻翩。這不僅僅是人的毅力都许，還是他內(nèi)心擁有了強(qiáng)大的悲憫之力，已有無(wú)所不能的能量場(chǎng)嫂冻。

林老的這種能量場(chǎng)胶征，即是做到了技道本一，即知行合一桨仿。知：良知睛低；行：實(shí)踐。知是行之始服傍，行為知之成钱雷。無(wú)知，行則無(wú)本之源吹零，最后無(wú)的放矢罩抗；無(wú)行，知?jiǎng)t紙上談兵灿椅，最后有始無(wú)終澄暮。知是意、動(dòng)機(jī)阱扬；行是動(dòng)泣懊、實(shí)現(xiàn)。因此麻惶，論先后馍刮，知為先，論輕重窃蹋，行為重卡啰。

就書(shū)法而言，莊天明老師在《書(shū)法的最高境界》中定義是：人?字?自然=書(shū)法警没。因此人的問(wèn)題最大的問(wèn)題匈辱。老子在《道德經(jīng)》中指出：“故道大、天大杀迹，地大亡脸，人亦大∈骼遥”莊子則講：“天地與我并生浅碾，而萬(wàn)物與我為一”⌒铮可見(jiàn)垂谢，人的境界之作用將是何等之大。你有什么精氣神疮茄，你的字就有何等品（古代對(duì)書(shū)法的品級(jí)有三等九品）滥朱。楊雄講：書(shū)根暑，心畫(huà)也。柳公權(quán)則說(shuō)：用筆在心徙邻，心正則筆正排嫌。

由此可見(jiàn)，書(shū)外功主道的重要性鹃栽。那么如何做躏率？首先不斷觀照自己內(nèi)心躯畴，確立正知正見(jiàn)民鼓，提升自己的能量場(chǎng)（參照許金聲的你的能量級(jí)別）藍(lán)字可點(diǎn)擊鏈接。第二不斷實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)蓬抄，通過(guò)覺(jué)察自我丰嘉，與自我道心，跳出誤區(qū)嚷缭，從而轉(zhuǎn)為實(shí)現(xiàn)者饮亏，而非操縱者（參考有關(guān)《實(shí)現(xiàn)者》的相關(guān)筆記）。第三不斷實(shí)踐提升阅爽，把成長(zhǎng)作為終身的事業(yè)路幸，不可能一蹴而就。在書(shū)法上要確立一個(gè)大目標(biāo)付翁，只有不斷與這個(gè)目標(biāo)溝通简肴，才能心想事成（參考我的筆記與自我通心——《遇見(jiàn)未知的自己》讀后感的最后）俗話講：心有多大，舞臺(tái)就有多大百侧。

當(dāng)然立志是根本砰识、是動(dòng)力，如果只發(fā)愿無(wú)實(shí)踐則是畫(huà)餅充饑佣渴。莊老師亦指出知行的關(guān)系辫狼，技道的輕重。不刻苦練習(xí)辛润，只是落于口頭膨处，焉能有成就，更多的是妄想癥砂竖。因此書(shū)內(nèi)重技是實(shí)現(xiàn)愿望之唯一途徑灵迫。

習(xí)書(shū)之道，要了解文字晦溪，與文字交朋友瀑粥；要親近自然，與自然能通心三圆。文字是基礎(chǔ)狞换，了解文字演變過(guò)程避咆，即文字發(fā)展歷史，知其然知其所以然修噪；自然是根本查库，欣賞自然神韻，悟大道無(wú)象之妙趣黄琼，轉(zhuǎn)而真如妙用樊销。

書(shū)道包括基本法要扎實(shí)、非基本要豐富脏款∥唬基本法：人＋字＋自然。包括點(diǎn)畫(huà)生結(jié)體撤师、結(jié)體生章法剂府，踩點(diǎn)走線，牽絲引帶剃盾。（參考沃興華老師的筆法的基本內(nèi)容）非基本法：靈活運(yùn)用腺占，延伸發(fā)展，體現(xiàn)個(gè)性痒谴，要豐富衰伯，可以從舞蹈、音樂(lè)积蔚、自然中學(xué)習(xí)悟道意鲸。

另外，強(qiáng)身健體也是提升能量的一個(gè)方面库倘，病病怏怏的临扮，能量場(chǎng)不可能強(qiáng)，往往心有余而力不從教翩。因此杆勇，我們不可忽視鍛練身體，飲食科學(xué)饱亿。

啰啰唆唆的講了一堆蚜退，其實(shí)接近有正能量的人也是能帶動(dòng)自己的一個(gè)方面，即榜樣的力量彪笼，我的師傅就是踐行的榜樣钻注。

盛靜齋老師是我正兒八經(jīng)拜的書(shū)法老師，我習(xí)慣于親切的喊他“師傅”配猫，而非“老師”幅恋。他始終不忘初心，堅(jiān)持了幾十年研習(xí)書(shū)畫(huà)印泵肄。認(rèn)識(shí)師傅已有十年有余捆交，期間他“曲不離口淑翼，拳不離手”，從未停歇過(guò)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的提升品追，對(duì)書(shū)道妙用的探究玄括。

說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)不合格的徒弟肉瓦，“三天打魚(yú) 遭京，兩天曬網(wǎng)”，書(shū)法上始終沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)泞莉。但幸虧師傅從不嫌棄我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生哪雕，只要你想學(xué)，他從不拒絕戒财；如果你想放下热监，他也不會(huì)強(qiáng)求捺弦。這是他待人之真饮寞、待人之寬容，待人之隨緣列吼。且?guī)煾到虒W(xué)不以利為目的幽崩，而視精進(jìn)為要旨，注重教導(dǎo)我們提升人生境界寞钥，尤其主張自我思考與探索人生之道慌申，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

自我成長(zhǎng)之道無(wú)止境理郑，我將銘記恩師教誨蹄溉，在書(shū)法之路、人生之路上勇猛精進(jìn)您炉。