縣直中學(xué)? 尚義娜
? ? ? 閑暇之余,我拜讀了湯勇的《做一個卓越而幸福的教育者》懂昂。這是一本引人入勝、啟迪心智狂魔、發(fā)人深省的幸福教育讀本蒜埋，書中的＂要卓越，更要幸缸羁”給我心靈以震撼整份。
? ? ? 幸福是什么?湯老師說“幸福是一種存在方式。幸福不是奢侈品,也不是深藏不露的礦石,而是普通得像陽光籽孙、空氣一樣,無時無地不存在于我們每個人身邊烈评。”可見犯建，幸福永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊讲冠，只要我們用心感悟，幸福無處不在适瓦。
? ? ? 的確竿开，一個人可以不優(yōu)秀,也可以不卓越,但不能不幸福谱仪。教師沒有幸福,就不能體味到教育的本質(zhì)、領(lǐng)悟到教育的真諦,教育生活便僅是簡單德迹、機(jī)械的重復(fù),教育工作便缺乏永恒的力量和激情,職業(yè)的厭倦和疲憊便會油然而生芽卿。教師有了幸福,就會懷揣理想從事教育,就會帶著激情衷情教育,就會把全部愛心獻(xiàn)給學(xué)生,就會感受到工作過程是一種享受、是一種幸福胳搞。
? ? ? 教師的幸福是什么?結(jié)合自身工作經(jīng)歷卸例，我認(rèn)為教師的幸福就是學(xué)生們微笑著傾聽你滔滔不絕教書、育人時滿足的神情;課堂上學(xué)生們收獲知識時燦爛的笑臉肌毅；考試時一份份滿意的答卷筷转；教師節(jié)我們收到的一束束鮮花；節(jié)假日一句句溫馨的問候等等悬而。還有呜舒，教師的幸福就是你精心設(shè)計(jì)的一個導(dǎo)語、一篇教案笨奠、一段經(jīng)典袭蝗、幾句美麗的詩句后的自我陶醉……可見，作為一名教師每天在自己的工作崗位上,盡自己的義務(wù)用情教書育人般婆，這就是我們的幸福到腥。
? ? ? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”蔚袍，讓我們堅(jiān)定的行走在教育的路途中乡范，力爭做一個卓越而幸福的教育者。
