? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 玉不琢讼庇，不成器绎巨，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人不學蠕啄，不知義。
一塊玉石如果不經(jīng)過打磨雕琢和媳，就成不了漂亮的玉器哈街。一個人如果不學習的話留瞳，就不會懂得做人做事的道理叹卷。
講一個小故事坪它。有一個小朋友，名叫方仲永蒙揣，從小就很聰明开瞭，5歲的時候還沒讀過書懒震，就會寫詩。而且詩寫的很不錯瓷炮。他的爸爸和周圍的人都很吃驚递宅，覺得他真是個天才。從此办龄，他的爸爸帶著他到處去給人表演寫詩。卻沒有讓他好好去讀書俐填。轉眼，方仲永到了12盏檐、3歲矢赁，這時候他寫出來的詩已經(jīng)沒那么好了糯笙。又過了7年撩银，他的詩，已經(jīng)沒什么特別了够庙，跟普通人寫的差不多了抄邀。
注：方仲永的故事載于北宋王安石的《傷仲永》一文。全文重點在一個傷字境肾。表示惋惜、可嘆奥喻。王安石說，方仲永天資聰穎纯趋，因為沒有好好學習，最終變成了一個平凡的人吵冒；普通人呢，本來就很一般痹栖，再不好好學習，恐怕結果更糟糕留夜。這正說明了图甜，即使是某方面有天賦的好胚子，也要好好培養(yǎng)黑毅，否則也是枉然，成不了器矿瘦。
不過，現(xiàn)在的情形是潮秘，不能輸在起跑線上成為了一柄高懸的利劍易结，粑粑麻麻們卯足了勁的拉著小朋友你追我趕，這似乎又陷入了另一個怪圈搞动。
