孩子問奶赔，我為什么要去學校惋嚎？讀那么多書有什么用？媽媽站刑，你看你也沒有讀那么多書另伍，你為什么要求我讀那么多書呢？讀書到底能給我們帶來什么？ 學了那么多的函數(shù)摆尝，難道買個菜要用函數(shù)來解答嗎温艇？讀書到底有什么用？
是啊堕汞，讀書到底有什么用勺爱？
可是我們中國有很多的成語和詞語都在不同程度的來反應讀書它是有用的，比如說我們會用“腹有詩書氣自華”來形容一個人學富五車讯检，滿腹經(jīng)綸琐鲁；我們會用一個人氣質(zhì)儒雅，氣場龐大人灼，來形容一個人的氣量和他的知識儲備围段；我們會用一個人他在行走的時候氣場大開，2米8投放，3米8的氣場奈泪，來形容這個人是多么的與眾不同。
那么這跟什么有關系呢灸芳？
這就跟讀書有關系段磨。
書到底讀到哪里去了？
書在經(jīng)過我們很多年的學習耗绿、儲備它都到了哪里呢?
它到了我們的血肉里面和我們自身融為一體苹支。所以說當我們開始說話的那一刻，從我們笑面人生的那一刻误阻，從你和人溝通的那一刻债蜜，你的知識儲備就像打通了任督二脈一樣，源源不斷的通過你的整個人流向?qū)Ψ骄糠础＿@就是愛的推動力和愛流動的一種力量寻定，這就是讀書的一種作用。
曾經(jīng)問過一個繪畫大師精耐。一個高中生學習繪畫和一個三四歲特別喜歡繪畫的孩子相比狼速，他們哪一個更能接受繪畫的真諦，更容易了解到繪畫的技巧?不用質(zhì)疑卦停，一定是高中生向胡。或者說是理科生惊完。這跟什么有關系呢僵芹？你看數(shù)學的作用就來了，我們審美的作用就來了小槐，平衡的作用就來了拇派，似乎不用跟買菜有關系，但跟審美有關系，跟評判有關系件豌。我們的繪畫技術就能得到一種很大的提升疮方。那書它到底起了一種什么作用？它就是到了我們的血肉里面茧彤。像我們練習武功一樣骡显，一拳一腿，一天天的學棘街，一天天的精進蟆盐，一天天的讓我們每個人變得不一樣承边。都在打通任督二脈的時候讓我們的生活開闊眼界遭殉。意識層面都有了一個很大的展示空間。過上一種前所未有的生活的境界或者是生活的品質(zhì)博助。這就是讀書它到底有用沒有用险污？跟我們這個人的吸收有關系，跟我們這個人愛的推動力有關系富岳。同樣這樣也跟我們這個家庭成長當中的傳習是有關系的蛔糯，我們的家庭成長過程中有一個很重要的事情叫做愛的傳承模式，有的人說這個孩子長得像爸爸多一些窖式，還是像媽媽多一些蚁飒？還是這個人做事的風格像媽媽多一些或者是像爸爸多一些呢。這就叫愛的傳承萝喘。我們中國還有一句古話叫做“三歲看大淮逻，七歲看老「篝ぃ”這些說的都是跟我們在家庭生活當中爺爺?shù)臓敔斉涝纾职值陌职郑瑡寢尩膵寢屢约皨寢尩膵寢尩膵寢層嘘P启妹。能夠帶給我們好的不好的筛严。所有的表達愛的層層疊疊的這種斬不斷理還亂的情感有關系，愛的模式饶米，家庭和動力最重要的一個核心那就是愛桨啃。
