大家好锥累，我是彥志，第二組的成員集歇，星期二的行動(dòng)課作業(yè)拖到今天才寫完桶略，感謝第二組組長(zhǎng)董聞適時(shí)的提醒我，讓我又跟上行動(dòng)夥伴的軌道诲宇。
如何獲得行動(dòng)效能提升5倍的秘密际歼？
其實(shí)當(dāng)初會(huì)報(bào)名課程是因?yàn)閯⒌で嗤瑢W(xué)的推薦，我這位戰(zhàn)友參加新生大學(xué)TED21天的課程姑蓝，全程21天都準(zhǔn)時(shí)交筆記鹅心，她的執(zhí)行力讓我很敬佩，所以我問(wèn)她怎麼增加執(zhí)行力的纺荧，她推薦我這個(gè)明月老師的課程旭愧，剛開(kāi)始我還不確定是否加入，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的時(shí)間實(shí)在不夠多虐秋，下班後有太多的事情想做榕茧，但總是半途而廢，我怕參加這個(gè)課程最後也會(huì)無(wú)疾而終客给，不過(guò)用押，我想想：「做總比沒(méi)做強(qiáng)」，反正如果學(xué)了沒(méi)有效果就算了靶剑，以前我還不是興沖沖地報(bào)名許多的課程蜻拨，但最後都半途而廢，不差這一門課桩引。這堂課到底會(huì)不會(huì)改變我的一生缎讼，就讓我們期待14天後的自己吧。
這次上課我用16格筆記做上課筆記坑匠，相比戰(zhàn)友們的完整筆記血崭，我的筆記確實(shí)簡(jiǎn)單了不少，也沒(méi)有完整的記錄下老師所說(shuō)的每句話厘灼，但是這次就針對(duì)上課內(nèi)容最有感覺(jué)的部份做一次復(fù)盤夹纫。
1.把技能拆解一小小的方塊，而所有跨界的技能一定有相似之處设凹，例如英文與寫作都需要大量的閱讀技巧舰讹，下圖的庖丁解牛就是一個(gè)技能的完整樣貌，其中包括各種小技能的組成闪朱，而今天的作業(yè)就是肢解這隻牛月匣！
2.學(xué)習(xí)最佳的方法就是教人(提高知識(shí)留存率)：這點(diǎn)我一直深信不疑钻洒，但因?yàn)橐豁?xiàng)技能還沒(méi)打磨完成，所以身旁的人並不願(yuàn)意花時(shí)間聆聽(tīng)我練習(xí)锄开，不過(guò)素标，我們其實(shí)有鏡子這位朋友，我們可以面對(duì)它每天練習(xí)院刁，自然熟能生巧糯钙。
3.作業(yè)：已有的技能
1.英文=閱讀+搜集資源的能力+單字量+口說(shuō)+聽(tīng)的懂
2.打籃球=跑步+爆發(fā)力練習(xí)+投籃+運(yùn)球+分享的能力
? ? ? ? ? ? ? ?+搜集資源的能力
3.監(jiān)工：審圖能力+英文閱讀+英文口說(shuō)+協(xié)調(diào)能力
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想要的技能：
早起=早睡+訂立人生的目標(biāo)
閱讀=問(wèn)好的問(wèn)題+16格筆記+每天讀書+邏輯思考
寫作=閱讀能力+邏輯思考+打字+搜集資源的能力
