最近調(diào)到三年級(jí)四班任教晤郑，老本行教語文。班里四十六個(gè)孩子贸宏，為了更好地駕馭課堂造寝，和孩子們打成一片，我要盡快熟悉他們吭练。首先得記住他們的名字诫龙。
和這幫孩子挺有緣的，很喜歡他們鲫咽∏┰撸看得出孩子們也挺喜歡我的。孩子們一張張鮮活生動(dòng)的面孔在眼前躍動(dòng)分尸，怎奈年歲漸長锦聊，記憶不佳，一天兩天也沒記住幾個(gè)孩子名字箩绍，不是張冠李戴孔庭，就是偷梁換柱，似乎患了臉盲癥材蛛。剛問了這個(gè)孩子叫什么圆到，不一會(huì)記不清了，只好再問一遍:″你叫什么名字仰税？”好脾氣的孩子笑著再告訴我一遍构资，笑得我心里直發(fā)虛，孩子你的笑是幾個(gè)意思陨簇？不會(huì)是笑話我吧?當(dāng)再問到那個(gè)孩子時(shí)吐绵，孩子笑著問我:“老師，我不是剛剛告訴你了嗎河绽？”我也只好訕笑著己单，老實(shí)而又耍賴地說:“再說一遍嘛，我怎么看你和他長得一個(gè)樣呀?”“誰呀?”面對(duì)實(shí)在地追問耙饰，只好快逃纹笼。心里實(shí)在慷當(dāng)以慨:想當(dāng)年三四天記住四五十個(gè)孩子，雖不多榮苟跪，但心里一股踏實(shí)感廷痘。奈何歲月有痕蔓涧，而今受此質(zhì)問，心里一片挫敗笋额，唉元暴！再忘了這個(gè)孩子名字時(shí)，我就聰明地去問那個(gè)孩子兄猩。再叫孩子笑我茉盏，太傷自尊了。
我知道枢冤，其實(shí)孩子們都是寬宏大量的鸠姨，他們?cè)鯐?huì)計(jì)較我?guī)追瑔栕约旱拿帜兀考冋娴乃麄冇衷鯐?huì)有取笑之意呢淹真？于是上課用坐次表讶迁，下課背坐次表，盯著孩子的臉看了又看核蘸。
這個(gè)周終于全部記住添瓷，記得一清二楚。
