論文本已定稿渺蒿，答辯時上交精裝版，偏老師執(zhí)著于格式值纱，定稿后綴改了又改鳞贷，3版已是少了，聽閨蜜說妹班有個小伙伴一連改了6版都不過關(guān)虐唠，氣得老師吹胡子瞪眼的搀愧，萬般無奈之下又在群里傳了一版可以直接套用的模板。
可這模板也不對啊疆偿。
寧一敲門進(jìn)來時正聽到閨蜜的聲音咱筛，正睛一看，姊班的一位小伙伴和閨蜜正坐在沙發(fā)上杆故，手里翻著打印出來的模板迅箩。
此情此景頓時印證了她來之前的想法。
寧一這幾日奔走在各位老師的辦公室間处铛，忙了一通下來時常會想饲趋，畢業(yè)前估計要把老師都見個遍了。不過有時候會撲個空撤蟆，因為沒有提前商量好約見時間奕塑，有了前車之鑒，昨天寧一很明智地事先問了老師枫疆，終于約定了時間來簽字爵川。
這位老師是她倆的論文指導(dǎo)老師，看樣子也是找大明星要簽名的息楔，估計來得挺早寝贡，至少提前半個小時的樣子扒披，因為寧一來時老師還在埋頭填答辯小組組長的那張表單。
寧一搬張椅子坐下來圃泡，探頭看看閨蜜手中的模板碟案，這格式打印出來也不對嗎？
坐在對面的小伙伴略有些埋怨颇蜡，對啊价说，現(xiàn)在根本不知道哪一版是對的。
感覺這模板上面的字體大小對不上她標(biāo)出來的格式风秤，閨蜜指著結(jié)語兩個字鳖目，你看是不是不像小四號？跟前面的一級標(biāo)題也不一樣缤弦。
有問題你們就直接去問論文負(fù)責(zé)老師领迈，我們也拿不準(zhǔn)這個格式，我記得我們那個時候沒有這么嚴(yán)格的碍沐，什么四號小四狸捅，整這么多沒有用的形式真是……
閨蜜若有所思地點頭。
這教寧一想起來累提，大一時老師布置的課程結(jié)課論文尘喝，那當(dāng)真是一點格式都不需要，甚至連題目都自擬斋陪，丟給你一個主題朽褪，你自己結(jié)合課本發(fā)揮想象寫一篇千百字的小論文，到期交上來鳍贾，就不用期末考試了鞍匾。
格式到底有什么用交洗？寧一作為當(dāng)局者說不上來骑科，她咋咋呼呼告訴父親老師對論文格式要求相當(dāng)嚴(yán)格時，父親竟然笑了构拳，寧一聽見家里的風(fēng)嘩啦啦吹著手機(jī)聽筒咆爽，然后父親語重心長地說了八個字，沒有規(guī)矩置森，難成方圓斗埂。
從小聽進(jìn)去的金句子多數(shù)出自父親口中，那是一種滋味并不刺激味蕾的雞湯凫海，不像奶奶呛凶，老人家愛說些沖撞人心的老人言語，一字一句全部帶著刀子行贪，你不聽就會被傷得體無完膚漾稀。父親不一樣模闲，他是個既開得起玩笑又說得出狠話的人，寧一很喜歡父親的性格崭捍，只可惜照著現(xiàn)成的模板尸折，寧一也沒能如愿長成父親那樣的性情。
所謂模板殷蛇，其實寧一覺得無論放在哪里都是僅供參考实夹，為了美觀也好，為了滿足上一級的要求也好粒梦，怎么看都有點苛刻得不近人情亮航，因此父親拿規(guī)矩來比喻老師所言之格式，未免有些不相稱匀们，規(guī)矩是為了約束自己的行為塞赂，格式呢？誰規(guī)定格式比內(nèi)容更重要的昼蛀？強(qiáng)迫癥如寧一也不會在格式上多下功夫宴猾，說什么死摳細(xì)節(jié)，你們要是死摳細(xì)節(jié)論文能寫成那個鳥樣嗎叼旋？
太無聊了仇哆。
寧一把模板丟在桌上，目光落到老師手邊疊得整整齊齊的一沓表格夫植，字跡端正讹剔，沒有留什么空白，簽字落款處寫的是答辯那天的幾位老師的名字详民。
哦延欠，格式很重要，所以填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑u語想必也是千篇一律吧沈跨。
