更多精彩內(nèi)容請關(guān)注卓兒音樂俄认,文章最后有彩蛋
俄羅斯醫(yī)學(xué)專家用音樂對體弱嬰兒和早產(chǎn)嬰兒進行治療;美國加州大學(xué)的科學(xué)家證實洪乍,接受音樂訓(xùn)練兒童的智商明顯高于其他同齡兒童眯杏;日本幼兒開發(fā)協(xié)會的母親們證明給寶寶聽莫扎特小夜曲能使他們的孩子更加活潑聰穎;美國國會議員及五百強企業(yè)的高級主管中壳澳,有近九成的人在幼年受過音樂教育……
現(xiàn)代科研結(jié)果已經(jīng)證明岂贩,音樂的神奇力量確實有助于孩子的成長與發(fā)育,并對其一生起到潛移默化的深遠影響巷波。
對于音樂與人類智慧的關(guān)系萎津,法國文豪雨果指出,開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把:一把是數(shù)學(xué)抹镊,一把是語言锉屈,一把是音符,數(shù)學(xué)使人學(xué)會思維垮耳,語言使人獲得知識颈渊,音符則使人富于幻想遂黍。
而當(dāng)代一系列的科學(xué)實驗表明,從小對兒童進行音樂教育俊嗽,不僅可以使他們受到藝術(shù)美的熏陶雾家,還對其身心健康和成長發(fā)育有著不可忽視的重大影響,兒童音樂教育也越來越多地受到家長绍豁、老師芯咧、專家的普遍關(guān)注。
然而妹田,音樂對兒童的影響具體體現(xiàn)在哪些方面呢唬党??鬼佣?
1.音樂對兒童成長發(fā)育的影響?
生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家們認為驶拱,節(jié)奏有序、柔和優(yōu)美的音樂可以引起循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的諧和律動晶衷,調(diào)節(jié)人體內(nèi)的生物節(jié)律蓝纲,從而影響孩童的成長發(fā)育和身體健康。?
俄羅斯醫(yī)學(xué)科學(xué)院兒科學(xué)研究所的專家們嘗試用音樂對體弱嬰兒和早產(chǎn)嬰兒進行治療晌纫,結(jié)果證明這種治療方法是可行的税迷。
日本幼兒開發(fā)協(xié)會的母親們曾經(jīng)做過試驗:當(dāng)她們的孩子出生后聽了四個月的莫扎特小夜曲,寶寶的表情和動作比其他的孩子顯得更加活潑和機敏锹漱,眼睛明亮有神箭养。
2.音樂對兒童智力的影響
現(xiàn)代科學(xué)研究證實,音樂能夠刺激大腦皮質(zhì)的活動哥牍,并對大腦邊緣系統(tǒng)和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)產(chǎn)生直接影響毕泌,調(diào)節(jié)大腦功能,促進大腦和感覺器官的發(fā)育嗅辣,提高兒童的思維能力和想象能力撼泛,增強和恢復(fù)記憶力,促進智力的發(fā)展和提高澡谭。
美國著名兒童教育家羅素通過1993年的實驗指出愿题,對3歲左右的兒童施以音樂訓(xùn)練,可以增強他們長期在非語言方面的辯識能力的增長蛙奖。對于這一理論潘酗,美國加州大學(xué)的科學(xué)家們在進一步的實驗中進行了驗證和擴展。他們挑選了32名智力水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)齡前兒童分為兩組雁仲,實驗表明崎脉,音樂組經(jīng)過音樂訓(xùn)練后,較之于未接受音樂訓(xùn)練的另一組 同齡兒童伯顶,成績有顯著提升囚灼。
此外骆膝,音樂還可以幫助大腦左右半球的平衡發(fā)展。音樂活動能使大腦的左右半球互相溝通灶体、互相聯(lián)系阅签,協(xié)調(diào)發(fā)展。國外有人作過調(diào)查蝎抽,發(fā)現(xiàn)音樂課成績優(yōu)秀的學(xué)生政钟,往往數(shù)學(xué)課的成績 也非常出色。
音樂還能非常有效地提高兒童的想象力和創(chuàng)造力樟结。愛因斯坦從小就深受音樂的陶冶养交,且終身與音樂結(jié)下不解之緣。他6歲時已能演奏樂器瓢宦,而當(dāng)他到蘇黎士學(xué)院報道 時碎连,手里還拿著一把小提琴。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"音樂世界賦予我的直覺驮履,對我的新發(fā)現(xiàn)'運動物體的光學(xué)原理'有著極大的幫助鱼辙。"
3.音樂對兒童道德情感的影響
通過音樂,不僅可以潛移默化地滲透對兒童的審美教育玫镐,還可以鍛煉他們的意志倒戏,促進其良好健康的道德品質(zhì)和精神面貌的形成,為完善型人格的形成打下了基礎(chǔ)恐似。
日本幼兒教育協(xié)會的追蹤調(diào)查表明杜跷,從嬰兒起開始接受并喜歡音樂的孩子,長大了在品行上很少有劣跡矫夷,他們會變得更加善良和誠實葱椭。而美國國會議員及五百強企業(yè)的高級主管中,有將近九成的人曾在幼年時學(xué)過音樂口四。可見孩提時期的音樂訓(xùn)練秦陋,對往后的性格養(yǎng)成蔓彩、甚至對領(lǐng)導(dǎo)技巧的提高都有著非常大的助益。
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閱讀原文:http://blog.sina.com.cn/s/blog_160349fec0102x3fs.html