馬克.吐溫說：遠離那些輕視你雄心的人踊兜。小人總是貶低你试浙，而那些真正偉大的人，會讓你覺得你也能變得很偉大卷仑。
因為相信別人最好的一面峻村，往往會激發(fā)出她最好的一面。
看過印度電影《嗝嗝老師》的都知道锡凝，從小患有穢語抽動綜合癥的奈娜老師粘昨，力圖幫助并改變一幫被學校放棄的來自貧民窟的“廢物”學生。
因為奈娜老師童年也曾蒙上了印象，父親總是為了這個孩子而感到羞恥雾棺，也為治不好她 的病而離開這個家庭膊夹。可是她也是幸運的捌浩，一次活動中放刨，可汗校長聽到了奈娜的咯咯聲，并鼓勵她承認自己的不同和美好尸饺，這給她極大的啟發(fā)进统，從在她心里買下了感恩的種子。
當她碰見好不容易進入這個學校碰見這群難纏學生后浪听，她一次又一次寬厚了原諒孩子沒的捉弄螟碎，奈娜老師采取獨特的教育方式，一個個去家訪深度去了解這些孩子迹栓，慢慢她發(fā)現(xiàn)每個孩子的都有不同的天賦掉分，并給與鼓勵和賞識，告訴孩子們他們同樣可以通過努力獲得成功克伊。
奈娜老師絕對的相信孩子們的天性酥郭，他相信孩子們最好的一面，結果這些孩子都完全顛覆了之前吊兒郎當?shù)男蜗笤复担ζ床淮樱聦嵶C明他們是在各自的生活領域有著異常天賦的天使。
我們現(xiàn)在很多家長為孩子些作業(yè)鬧的雞飛狗跳犁跪，還有新聞報道有父母為孩子輔導作業(yè)去做心臟搭橋手術了椿息。
還有些家長因為孩子成績不高，把孩子全盤否定坷衍，孩子有運動天賦寝优，說孩子是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”枫耳，孩子有繪畫天賦倡勇，說孩子做畫家夢，畫畫將來也不能掙錢沒啥用嘉涌，真的是成績定乾坤。停掉孩子所有興趣活動夸浅，只要一味的學習文化課仑最，考出好成績，去名校上學就萬事大吉帆喇。
之前我在送孩子上學的路上警医，碰見過一位媽媽，因為在幼兒園的女兒走路慢，把孩子罵了一站路预皇，什么難聽的話都能說出來侈玄，第一次孩子一直哭著跟在媽媽后面跑緊跟媽媽；第二次見媽媽罵女兒吟温，女兒眼神冷漠序仙，不哭不鬧，跟媽媽保持10米的距離鲁豪，就像沒聽見媽媽罵她一樣潘悼，真心看的我心酸。
這個媽媽第一次罵孩子時爬橡，我還阻止過這個媽媽治唤，她一點都不領情也不理我，第二次見媽媽罵這個孩子時糙申，看到孩子的冷漠的眼神宾添，呆滯的表情，孩子至深至愛的媽媽都這樣罵她柜裸，我知道這個孩子已經(jīng)受到心理創(chuàng)傷了缕陕，孩子的心已經(jīng)和媽媽隔開了，她不愿意在媽媽這里表現(xiàn)她的好了粘室。
我的兒子從小語言就比女兒發(fā)展的晚一些榄檬，說話也有好幾個音到現(xiàn)在5歲了也發(fā)不清楚，屬于n衔统、l不分鹿榜，d、g不分的那種锦爵，1歲7個月才會說詞舱殿，2歲才會簡單的句子，上廁所险掀、穿衣服等生活技能都沒女兒那會做的好沪袭。開始家里人都很擔心，因為我兒子是我一直帶著樟氢，我知道兒子能通過我肢體語言明白我要說的話冈绊，我相信他很聰明，我告訴家里人不要擔心埠啃，他大一點這樣都會做的很好死宣。
于是我每晚給他講故事，講各種書籍碴开，帶他出去玩給他講各種能看到的東西毅该，也鼓勵他可以去自己嘗試著做博秫。即使當時說不了，但是我相信他聽懂了眶掌。事實證明挡育，兒子從去年語言到爆發(fā)期，經(jīng)常在家里說事都是成語朴爬，還能給我們講很多道理即寒，家里人都很驚訝。這也許就是相信的力量寝殴。
所以我想說蒿叠，我們的孩子其實真的很好，作為父母多關注孩子好的一面蚣常，并且可以放大的去鼓勵市咽，相信我們的孩子，肯定也會激發(fā)孩子最好的一面出來抵蚊。大家不妨都試試看施绎。
