先來(lái)個(gè)老梗，如果我問你有什么優(yōu)點(diǎn)巴席？你也許會(huì)滔滔不絕說上半天，如果我問你有什么缺點(diǎn)诅需？你滔滔不絕也能說上半天漾唉。其實(shí)令你滔滔不絕說上一天的是你的特點(diǎn)，特點(diǎn)往好處發(fā)展那是優(yōu)點(diǎn)堰塌，往壞處發(fā)展那是缺點(diǎn)赵刑。所以同理對(duì)一件事情似乎也不能直接定性這是件好事還是壞事。比如下面我要講的這件事场刑。
一日陽(yáng)光明媚般此，心情舒暢，剛上完課出班門就被一位不認(rèn)識(shí)的女生叫住牵现，她說老師我是12班的G铐懊，你們班的M撿了我的飯卡不還給我卻扔了。我安撫她讓她先回班瞎疼，保證一定把事情調(diào)查清楚科乎。當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)生氣的，M太不讓人省心了啊贼急，品質(zhì)太差了茅茂。下課我叫M來(lái)我辦公室捏萍，一問才知他本來(lái)?yè)斓斤埧ㄒ呀?jīng)交給值日班長(zhǎng)了，結(jié)果經(jīng)不住Y的教唆又把飯卡要了回來(lái)空闲，接著M令杈，L，Y碴倾，S每人拿人家飯卡刷了一頓午飯逗噩，一想卡上的錢都給人家刷走了，就更不能還回去了影斑，還是直接扔了吧给赞，就直接扔到垃圾桶里了。
我把另外三人見到辦公室調(diào)查此事矫户，直接上演了一場(chǎng)羅生門片迅，三人每人一個(gè)版本，往外擇的比誰(shuí)都干凈皆辽。紛紛表示自己是不知情只是蹭飯而已柑蛇。我又叫當(dāng)日值日班長(zhǎng)來(lái)，值日班長(zhǎng)的描述和M最為接近驱闷，M已經(jīng)把飯卡交給他了準(zhǔn)備給自己加一分的耻台，后來(lái)M和Y又把飯卡給拿回去了。我先教育值日班長(zhǎng)已經(jīng)拾金不昧的東西交給你了你就有義務(wù)保管好空另，等著老師定奪盆耽，不能讓人又拿回去，變讓他回班了扼菠。真相水落石出以后摄杂，大家也無(wú)話可說了，紛紛低下了頭循榆，我問四位這事怎么處理析恢？人人都說要寫情況說明，我說還有呢秧饮？沒回應(yīng)映挂，我說每人把餐費(fèi)退給人家，去給人道歉盗尸，同意不柑船？四人表示同意。次日我?guī)е娜巳サ狼钙酶鳎迷?2班的這位同學(xué)也沒有計(jì)較椎组，表示原諒。四人也得了教訓(xùn)历恐，在情況說明里承認(rèn)了錯(cuò)誤寸癌，此事算是圓滿解決专筷。
M本想做拾金不昧的好事，結(jié)果經(jīng)不住誘惑此事演變成了貪小便宜刷人飯卡的壞事蒸苇，此事又變成一個(gè)教育契機(jī)磷蛹，成了我教育學(xué)生幫助他們明白道理的好事。善惡在一念之間溪烤，好事壞事在于我們?cè)趺崔D(zhuǎn)換味咳，愿積累更多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
