我站在教學(xué)樓的過道上澄干，看著一個個學(xué)生從我眼前走過，豆蔻年華里的青澀氣息撲面而來柠傍，那些伴隨著炎熱午后的少年不知愁滋味麸俘，終究還是遠(yuǎn)去了。
M說惧笛，我多想回到學(xué)生時代从媚。
我說，可是我們都回不去了患整。
時間推著我們向前走拜效，也推散了我們，你可知是什么讓我們走到了這個地步各谚？
我說紧憾，我是不愿回到過去的，回到過去昌渤，我依然會做同樣的選擇赴穗，依然會有很多困惑，依然會做很多后悔的事膀息，那些都是當(dāng)時的局限造成的望抽，我沒法改變。那么履婉，我接受它的存在煤篙，如果再讓我經(jīng)歷一把，剩下的也無以為繼毁腿。
所以辑奈，我接受他本來的樣子苛茂，用淺薄的文字記錄下來，多年以后再看起來鸠窗，仍記少年模樣妓羊。
日本作家川端康成曾經(jīng)在他的短篇《十六歲的日記》，后記中有如下一段話：
“然而稍计，我發(fā)現(xiàn)這些日記的時候躁绸，感到不可思議的是，日記里所寫的每天的生活臣嚣，我已了無記憶净刮。”
要說了無記憶硅则，那么這些日子到哪里去了淹父？又消失在哪兒了呢？我思索著這樣一個問題：人是不斷地消失在過去的日子里的怎虫。
以前的那么多的歲月和事情暑认，能記起的也不多，大多都隨著時間而消失掉了大审。沒有記憶蘸际，是不是就不存在呢？或者說徒扶，過去的某些時間對我來說捡鱼，是一種沒有記憶的存在。不能說因了無記憶酷愧，就可以簡單認(rèn)為人是‘消失’或‘喪失’在過去的日子里。
記憶的意義又在什么地方缠诅？我繼續(xù)生活下去的勇氣來自于所有的記憶中間溶浴。記憶和忘卻填滿了生命的整個旅程中間。
伴隨不滅的記憶里管引，一定會有父母雙親士败，有兄弟姐妹，時間又會像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬褥伴，讓各自滾向渺茫谅将，茫茫人世，不知誰才是那個陪你共老的人重慢。
此間少年饥臂，轉(zhuǎn)眼過了一年。
