每個(gè)人的生命故事都值得被尊重
一催首、關(guān)于一人一故事
“一人一故事劇場”相信：
? 每個(gè)生命的故事都有其獨(dú)特的價(jià)值扶踊；
? 每個(gè)故事值得被聆聽，被尊重翅帜。
? 當(dāng)人們有距離地回看自己的故事姻檀，可能會(huì)帶來一些對(duì)自己新的發(fā)展命满。
一人一故事劇場與心理健康教育的契合點(diǎn)：
表達(dá)? 聆聽? 同感
看見? 對(duì)話? 聯(lián)結(jié)
創(chuàng)意? 合作? 默契
心靈減壓? 多元藝術(shù)表達(dá)
在玩樂中學(xué)習(xí)與人合作（人際支持）
在快意里慢慢走近真我（自我認(rèn)知）
青少年學(xué)習(xí) “一人一故事劇場”的價(jià)值
? （1）表達(dá)能力的發(fā)掘
? （2）溝通能力的提升
? （3）敏銳覺察能力的培養(yǎng)
? （4）尊重涝滴、包容與同理他人
? （5）自信的發(fā)掘
? （6）創(chuàng)造能力的激發(fā)
二、肢體熱身
1. 情緒共鳴圈+漸變?nèi)Α?/p>
被老師K的心情共鳴
2. 報(bào)數(shù)隨機(jī)分組胶台。
三歼疮、講解練習(xí)
1. 流動(dòng)塑像的教學(xué)演示、要點(diǎn)講解诈唬。
認(rèn)真觀看教學(xué)視頻
2. 示范韩脏，再次熟悉儀式。
傾聽時(shí)刻
3. 小組練習(xí)：一人講述故事铸磅，其余人為他演出赡矢。
聆聽，為自己服務(wù)
【訓(xùn)練目的】掌握“流動(dòng)塑像”的基本技巧阅仔，并在小組練習(xí)中合作演出吹散。
四、小組演出展示
專注為你
五八酒、結(jié)束儀式
分享表達(dá)：辛苦啦空民，謝謝你們的傾聽，互相按摩羞迷，增進(jìn)友誼界轩。
從沒有被如此溫柔對(duì)待，有點(diǎn)小害羞衔瓮。
圍圈浊猾，一人一句話分享感受與發(fā)現(xiàn)——體驗(yàn)后的梳理與表達(dá)。
即興&盡興
學(xué)生一句話感言：
節(jié)操掉了一地热鞍！
感覺很開心葫慎，很興奮。
第一次賣萌碍现。
很開心幅疼！
一個(gè)字浪，四個(gè)字浪得飛起昼接！
團(tuán)隊(duì)配合很默契爽篷！
讓本來很抑郁的心情變得放松了。
感覺大腦里的搞事分子突然興奮了起來慢睡。
開發(fā)了自己的想象力逐工！
大家都放得很開铡溪，沒有生疏的感覺。
感覺要炸裂開來泪喊，最后被3個(gè)拳擊手“打了一頓”棕硫。
雖然表演的時(shí)候有一點(diǎn)小尷尬，但是還是蠻好玩的袒啼。
完全放開了哈扮！
感覺很多東西都在一瞬間，自己的思維很奇妙蚓再。
導(dǎo)師說：心情故事演繹滑肉，送給你
同學(xué)們慢慢打開肢體了，讓思維流淌起來啦摘仅，領(lǐng)悟力和創(chuàng)造力超強(qiáng)靶庙。讓我意外的是學(xué)生團(tuán)體合作很順暢，在情緒共鳴圈找到“共鳴”娃属，在流動(dòng)塑像演出中有被老師K的心情六荒，有夜跑被虐狗的心情，有遇見男神害羞和復(fù)雜矾端，有開心舒適的心情掏击。總之须床，你們的故事有我們傾聽铐料，演繹，回看豺旬，存放在這里钠惩。
編輯：夏天
顧問：楊陽
拍照：大帥哥
