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? ? ? ? 古人云，“讀書百遍蜜唾，其義自見”杂曲，他們講究的是慢而精。現(xiàn)在的我們袁余，可讀的東西太多了擎勘，有許多工作和學(xué)習需要的專業(yè)書籍，也有許多提升技能和所謂職場競爭力的雞湯著作颖榜，甚至還有微信公眾號里的推送棚饵、每天的騰訊新聞……我們可讀的東西太多，想讀的東西也太多掩完，可是時間是有限的噪漾，這一矛盾便隨之演變出“速讀”、“秒讀”藤为，一時間流行起一天讀幾本書怪与，一月讀幾本的計劃來，大家好像在比賽著缅疟，看誰能做到“博覽群書分别、一目十行”似的。這種行為似乎成為時下的一種潮流存淫，風雅得很耘斩。
? ? ? ? 去年，我嘗試過一段時間這樣的“潮流”桅咆，看的是當當讀書計劃里理財系列括授，只記得有四本書。我差不多花了一個多星期就看完了岩饼，當時覺得自己看得挺認真的荚虚，用剛學(xué)會的閱讀手法讀，就是邊讀邊劃線籍茧，做筆記寫感想版述，還發(fā)布了呢，與同一書吧的書友相互留言∧耄現(xiàn)在想想渴析，我依稀記得的只有一本是《窮爸爸富爸爸》晚伙，這本書給了我一些新的觀點，不過現(xiàn)在讓我細說俭茧，我還真有點說不上來咆疗。那一個星期的閱讀結(jié)果對現(xiàn)在的我來說作用微乎其微。
? ? ? ? 葉圣陶老先生讓我明白了母债，書是傳遞知識的工具午磁，我們讀書，大多數(shù)是為了獲取知識场斑，當然也有部分人將讀書看做消遣活動漓踢，這就另當別論了。現(xiàn)在我想說的是既然是為了獲取知識漏隐，那就要做到深入，我們不單單是為了一個結(jié)論去的奴迅，如若是那樣青责，那我們就只是個執(zhí)行者，一旦條件變了取具，這個結(jié)論就沒有作用脖隶，而我們只能再從書中找到另一個結(jié)論……這樣不斷的循環(huán)，只會越發(fā)浪費我們的時間和精力暇检，在這個快節(jié)奏時代产阱，時間才是最寶貴的，事倍功半是要不得的块仆。
? ? ? ? 那應(yīng)該如何呢构蹬？古人誠不欺我，“要知其然悔据，更要之氣所以然”便是解決之道庄敛。我們在讀書的時候明白要這么做，同時也要問個為什么科汗。為什么窮爸爸在體制內(nèi)生活卻捉襟見肘藻烤？為什么他沒有考慮過其他方式？在沒有指導(dǎo)的情況下閱讀头滔，多問幾個為什么怖亭，總能讓我們的大腦不僅僅跟著書本走，而是跳出來看到問題坤检，迫使我們的大腦運轉(zhuǎn)兴猩，看到許多隱藏卻很重要的東西。最后缀蹄，讓自己的大腦來個深度工作峭跳，在腦海里來個ppt,抓住核心膘婶。
? ? ? ? “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”蛀醉。閱讀讀透不能代表知道的知識就能在需要時使用上悬襟。用在哪里，怎么用拯刁？真正掌握的知識是能派上用場脊岳，改變現(xiàn)狀的，這也是我們真正的目的垛玻。
? ? ? ? 讀書快不是關(guān)鍵割捅，關(guān)鍵是要吃透，獲取需要帚桩，用在刀刃上亿驾。開始時就明白自己在找什么，總不會被作者的思想潮水沖著跑账嚎，最后一無所獲莫瞬。與其攀比，不如靜下心來閱讀郭蕉，讓書本幫我們解決問題疼邀，改善生活。這才是硬道理呀召锈！
