開學第一課蛹锰，如何上的多彩又走心?看來N師學院第九組學員的文章掌猛，你會被驚艷到的宫盔。
快瞧融虽！
N1106陳靜《我班有棵紅包樹》
致力于開學第一課的研究已經十二年，本學期灼芭，在班級里面種了一棵幸福的紅包樹有额，上面掛滿了紅包。彼绷，讓孩子通過數(shù)輪飛花令巍佑，進行創(chuàng)意搶紅包。紅包有三類：1.小小特權類：獲得遲到特權一次寄悯；自選座位一天萤衰；免寫作業(yè)一次；可以帶喜歡的玩具來學校一天猜旬；可以隨時喝水（一天）等脆栋。2.鍛煉機會類：做值日班長一天胳螟；做老師的小助手一天；做領讀小老師一天筹吐；做領隊小班長一天等糖耸。3.師生互動類：和超人靜一起喝下午茶一次；借一本超人靜的童書丘薛；擁有一次超人靜故事點播權等嘉竟。
陳老師關注學段，因需而設洋侨，讓開學第一課為學科教學舍扰、班級管理和學生發(fā)展服務。讓師生共享成長樂趣希坚，倍增成長動力边苹，真是一件幸福的事！
N1104雷書紅《新聞發(fā)布會》
新學期裁僧，來到新學校个束，面對嶄新的一切，開學第一課推陳出新——“新聞發(fā)布會”聊疲。第一個流程茬底，教師介紹；第二個流程获洲，學生介紹阱表；第三個流程，是學科介紹贡珊；第四個流程最爬，則是學生提問。希望在新學期有新的氣象门岔、新的收獲爱致、成長為最好的自己！
N1108楊君《佩奇送福 福滿校園》
借助2019己亥豬年五福集結活動固歪，設計佩奇家族送福包喜迎孩子們返校蒜鸡。福包里小書簽胯努、兌獎劵牢裳、愿望卡、心語星叶沛，孩子們可以從中獲取新學期的祝福蒲讯、力量和期待。楊老師則以佩奇的身份與孩子們見面灰署，詢問孩子們收到福包的心情判帮、談談新學期的愿望局嘁、拆開福包里的“幸福”晦墙、分享福包內容……一段自由式的漫談使孩子們很快從假期模式轉入新學期模式悦昵。一聲聲祝福，一張張笑臉晌畅，佩奇送福但指，福滿校園。
N1119胡新穎《開學第一課抗楔，我的曾經和預想》
給學生簡單介紹課程的總體框架棋凳，讓他們知道本學期我學習什么，怎么學连躏；然后講一講新一年的高考趨勢剩岳，提醒學生注意的事項；最后和學生聊一聊新一年感動中國的一些人和事兒入热。用心準備開學第一課拍棕，就能給學生留下難忘的記憶，使他們在新學期里有長足的進步勺良。
N1135趙蓮芝《逐夢新學期莫湘，從心出發(fā)，從行開始》
趙老師把紅包發(fā)給學生郑气，提醒孩子們把自己的名字簽在后黑板的心形圖案中幅垮。再做自我介紹，組織學生打掃衛(wèi)生尾组，寫出本期學習目標忙芒。
N1124王雙鳳《開學第一課，我們這樣high!》
讓學生在開學第一課中暢所欲言讳侨。自主提問呵萨，鼓勵靦腆、害羞跨跨、膽小或暫時不好意思的同學自由發(fā)言潮峦，可以是春節(jié)見聞、最難忘的事勇婴、元宵節(jié)印象……希望孩子帶著夢想忱嘹，帶著快樂開啟新的學習生活。
N1112潘淑亞《開學第一課》
從兩個版塊來進行：1耕渴、歡樂嘉年華寒假大盤點拘悦；2、繽紛開學季 童心向未來橱脸。希望新學期做最好的自己础米。
N1122王莉莉《把老菜式做出新滋味》
從三個方面把開學第一課做出新滋味:一分苇、夸夸“我”自己，特別的獎勵屁桑；二医寿、放飛我夢想，曬曬心愿單蘑斧；三糟红、寫寫再畫畫，定下小目標乌叶。就是這樣子盆偿，師生一起嗨翻天！
N1122趙瑞杰《努力學習是一種責任》
趙老師告訴孩子真正的聰明是勤奮准浴，要珍惜時光好好讀書事扭，教學生正確看待成績，讓孩子尋找適合自己的學習方法乐横。希望在未來的日子里求橄，愿孩子眼中有光芒，腳下有力量葡公，心中有熱愛罐农，活成自己想成為的模樣。
N1107陳青蓮《新學期第一課》
陳老師給學生講本學期的教學計劃催什，讓學生有所準備涵亏。領著同學們看《流浪地球》，寫一篇科幻小說蒲凶。（學生習作略）
N1135宮靜靜《開學第一課》
宮老師播放了同齡小學生說英語的小短片气筋，教孩子們了簡單的打招呼用語，并鼓勵孩子們用簡單的英語進行自我介紹旋圆，又跟孩子們聊了聊他們對學習英語的看法宠默，對他們提出了希望。
N1118張慧毅《今天的你有什么不同灵巧？》
與孩子聊天搀矫，讓孩子們說說自己的變化，然后對他們進行積極的正面的引導刻肄，在同學面前說出自己的閃光點瓤球。希望孩子每天都能發(fā)現(xiàn)自己的變化，每天進步一點點肄方，朝著最陽光冰垄，最精彩的明天走去。
多樣又走心的開學第一課权她，開啟了新學期新征程虹茶，讓孩子們以最好的心態(tài)、最好的狀態(tài)投入到學校生活中來隅要。新的學期蝴罪，走起！
