從事心理咨詢茬末，其實是一件特別幸福的事兒。
因為盖矫，你可以見到各種各樣的人丽惭，各種各樣的問題，在這個過程中辈双，看到人與問題的和解责掏，看到人的改變，其實是一件讓人幸福感爆棚的事情湃望。
對我换衬，也是。
從業(yè)一段時間了证芭，家長孩子們的反饋還不錯瞳浦，孩子們看起來也有明顯的改善了。
一個一個個案做下來檩帐，就有點兒飄飄然术幔。
雖然，書也看著湃密，課也上著诅挑，老師的各種諄諄教導也認為自己都記著，但是放到現(xiàn)實里泛源，總有那么一點走樣拔妥，主要就是咨詢時超時，聊起來就拉不住达箍。朋友旁敲側擊地提醒我没龙，我答：我知道，我也不是每個人都超的，看著順眼的就多聊兩分鐘硬纤。以后會注意的解滓。
嗯，這種口不對心的話筝家，都是要遭“報應”的⊥菘悖現(xiàn)世報很快就來了。
一次溪王，來了一個非橙埃可愛的孩子，學習好莹菱，反應快移国，溝通能力特強，超有趣道伟。
和他玩完沙盤以后迹缀，還要和家長簡單溝通幾句，加強一下效果皱卓。通常情況下裹芝，這個時間是包含在咨詢時長內的，都不會花太長時間娜汁，點到為止嫂易。
這一溝通不得了，這家長也太會說話了掐禁，一個個高帽子不要錢似的扔給我怜械，我就暈了。
不知不覺和人家聊了又1個多小時傅事，當然缕允，期間多數(shù)是家長問我答，至于這中間我和人家家長拽了多少心理學名詞蹭越，給人家提了多少建議障本，我自己都不記得了。
最后愉快地結束了聊天响鹃，我也對咨詢效果信心滿滿驾霜。畢竟，我給媽媽支了那么多招了买置。我就不信還解決不了孩子的小問題粪糙！
3天后，朋友過來找我忿项，說要和我說說上次咨詢的事兒蓉冈。
我一看城舞，哎呀，過了孩子的問題時間了寞酿，超自信地說：“孩子問題解決了吧家夺？我覺得他應該沒問題了，應該不需要再做了熟嫩∏刈伲”
朋友吞吞吐吐地說：“嗯，那個掸茅，他家長問，能不能換個老師做（咨詢）柠逞∶潦ǎ”（場地是老師們共用的，所以不管要不要事前通知我板壮，我都會知道）
what逗鸣？！
這绰精，這撒璧，這，我沒聽錯吧笨使？卿樱！什么意思？硫椰！
朋友又說：“那個家長說繁调，她覺得你太能說了，沒啥重點靶草，說完以后她更迷糊了蹄胰，不知道回去該干啥了~~”
————那個拉著我不讓我走，一個又一個問題問我的人是誰奕翔？那個忽閃著大眼睛裕寨，說老師你說得太對了的人是誰？
和這個說“不知道老師說了啥”的人是同一個嗎派继？
好吧宾袜，我什么也不說了。
痛定思痛互艾，回來自己開始寫反思试和，當然寫著寫著，怒氣勃發(fā)纫普，又扔了阅悍，又重新寫好渠，又扔了的經歷，咱就不說了吧节视。
至于因為這件事拳锚，心情不爽，借機找事兒和別人又吵了一架的事兒寻行，咱也不說了吧霍掺。
請原諒一個因為被否定而怒火攻心、氣急敗壞的人吧拌蜘。
（寫到這兒杆烁，我很想和兒子說一句：兒子啊，你這一著急就壓不住的脾氣简卧，十成十是遺傳自你老媽呀兔魂。不過這可不能讓你知道。要不然举娩，老媽的威嚴何在呀析校？況且，我已經修煉到幾年才發(fā)一次脾氣铜涉，你就繼續(xù)慢慢練吧智玻。）
當然，那一次咨詢芙代，人家咨詢費也付了吊奢，孩子的問題癥狀？链蕊！哦哦事甜，因為我的怒火攻心，最終朋友都沒有和我提滔韵，我也忘記問了逻谦。或者確切地說陪蜻，是我不想問了邦马。那段時間，不想聽到任何和他們相關的信息宴卖。
這種問題滋将，出在執(zhí)業(yè)初期，對我來說症昏，是壞事随闽，也是幸事。
至于是“挫折”還是“創(chuàng)傷”肝谭，嗯掘宪，我還得再等等看蛾扇。
