美盛之都辑莫,友誼之虹——新西蘭之奧克蘭游記(六)

??????????????????????????????????????????????????????????????(一)

??????? Max一家是基督信徒,每周日上午是他們固定參加教會(huì)活動(dòng)的時(shí)間罩引。出于好奇各吨,我跟隨他們一同來到教會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

??????? 出乎我意料的是蜒程,他們沒有把車開到教堂绅你,而是一處看似民居的大房子伺帘,屋頂也沒有十字架裝飾。走進(jìn)去忌锯,里面更像是會(huì)議廳的室外活動(dòng)區(qū):相熟的人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹞奔蓿豢Х取⑻瘘c(diǎn)偶垮、刀叉等整齊擺放在右側(cè)靠墻的長(zhǎng)條桌上张咳;一位衣著休閑西裝的白發(fā)長(zhǎng)者站在門口微笑著向我們打招呼。Max向他介紹了我們似舵,他一邊向我問候:“Nice to meet you”脚猾,一邊與我握手。

??????? 走進(jìn)里間砚哗,布置更是出乎我想象:靠近門口是一個(gè)木制隔斷圍起來的音響控制臺(tái)龙助;一排排整齊的折疊椅圍放在控制臺(tái)周圍;最前方是一個(gè)擺放了架子鼓蛛芥、吉他等樂器的木質(zhì)地臺(tái)提鸟,臺(tái)上偏右側(cè)的一個(gè)淺棕色巨型木十字架終于讓我安心了:這的確是教會(huì)活動(dòng),不是Party仅淑。

??????? 活動(dòng)開始称勋,一位高挑的金發(fā)男士拿著話筒首先帶著大家禱告,之后將本周與大家分享的家庭一一請(qǐng)上臺(tái):有剛生了寶寶的夫妻涯竟;有孩子考上大學(xué)的家長(zhǎng)赡鲜;也有一位中年母親跪在臺(tái)上悲傷的傾訴。雖然臺(tái)上臺(tái)下彼此多數(shù)互不相識(shí)庐船,但大家或者給予祝賀银酬、鼓勵(lì)的掌聲;或者靜靜聆聽醉鳖,投以深情目光捡硅。

??????? 分享過后,幾人走上臺(tái)拿起樂器與話筒盗棵,輕柔的搖滾樂漸漸響起,屏幕上的神佑歌詞與臺(tái)上相和輕搖的樂手北发、歌手纹因,瞬間將人帶入輕松又略帶凄美、莊圣又不失歡悅的神樂之境琳拨。這是唱詩樂與爵士樂的完美結(jié)合瞭恰,讓人倍感親切,再無距離狱庇。

??????? 三首曲過后惊畏,主持人示意孩子們可以去活動(dòng)了恶耽。我正納悶,旁邊一位銀發(fā)中年Lady悄聲讓我?guī)е鴥鹤痈哐掌簟S谑俏覀冺樦顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)外面的圍廊向里走去偷俭,路過的第一個(gè)教室窗戶上寫著age 8-12,我即刻明白了她的用意缰盏。果然涌萤,再往里走沒幾步就是一個(gè)教室的走廊區(qū),一位熱情的美女老師讓我填了一張關(guān)于兒子基本信息的form口猜,之后親自把兒子領(lǐng)進(jìn)了教室负溪。

??????? 回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人已經(jīng)開始講述本周的活動(dòng)主題济炎,是關(guān)于印度的人口販賣川抡。屏幕視頻分享了一對(duì)年輕夫婦帶著兩個(gè)不滿6歲的孩子來到印度做義工,教當(dāng)?shù)厝撕?jiǎn)單技能讓他們能夠自足生活的小故事须尚。鏡頭中崖堤,兩個(gè)活潑的金發(fā)小美女在家中沙發(fā)上邊跳邊聽著記者的提問:“Do you think India is fun or interesting?”姐姐立刻回答:“No!”話音剛落恨闪,大家一陣哄笑——在陳舊簡(jiǎn)陋的筒子居民樓中倘感,在塵土飛揚(yáng)、飛車橫行的街區(qū)馬路上咙咽,哪里是她們玩耍的天堂老玛。是耶穌指引的使命讓她們的父母來到這里,幫助印度當(dāng)?shù)鼐用襁h(yuǎn)離貧窮钧敞,擺脫販賣蜡豹。

??????? 主題分享結(jié)束,又是美妙的輕搖滾響起溉苛。我已經(jīng)喜歡上了這里的音樂镜廉,與我摯愛的瑜伽樂相比,她多了一份仰視的包容愚战,讓人無形中增添力量娇唯,尋找內(nèi)心歸宿。

??????? 活動(dòng)接近尾聲寂玲,主持人示意家長(zhǎng)們可以接孩子了塔插。又是那位銀發(fā)Lady主動(dòng)帶我回到兒子活動(dòng)的教室⊥赜矗看到兒子做好的手工和老師獎(jiǎng)勵(lì)的卡片想许,我總算松了一口氣——這是我在他校園之外唯一一次讓兒子與當(dāng)?shù)匦『为?dú)相處。我問兒子能不能完全聽懂老師的話,兒子搖搖頭流纹。我又問他:“那你是怎么做的手工糜烹?”兒子輕松的回答:“他們?cè)趺醋觯揖透鰡h”漱凝。孩子的成長(zhǎng)影像中每一段小小的插曲疮蹦,都會(huì)讓母親心花怒放,這是對(duì)母愛最好的回報(bào)碉哑。

???????????????????????????????????????????????????????????(二)

??????? 回到Max家吃過午飯挚币,我開始準(zhǔn)備今天的晚餐:一直享受Tabatha的精湛廚藝,我也要給他們一個(gè)驚喜——蒸包和水餃扣典,這可是我們中國人的強(qiáng)項(xiàng)妆毕。我把需要準(zhǔn)備的材料寫在紙上,Tabatha一項(xiàng)一項(xiàng)幫我找食材贮尖,分別放在廚房寬大的操作臺(tái)上笛粘。不過還是有兩樣替代品:橄欖油代替香油,胡椒粉代替花椒粉湿硝。希望這是他們喜歡的口味薪前。

??????? 在北京,經(jīng)常有兒子同學(xué)的父母看到我買菜大發(fā)感慨:“這是你買的菜啊关斜,我還以為你不會(huì)做飯呢示括!”其實(shí),我還是蠻能干的痢畜,只是不常發(fā)揮而已垛膝。Max十五歲的女兒Bathany尤其喜歡中餐,一直站在旁邊看我做丁稀。揉面吼拥、切面、搟皮线衫,我很享受這輕車熟路的手工展示凿可。為了讓Bathany也試一把,我搟完一個(gè)餃子皮后把搟面杖遞給她授账,教她雙手同時(shí)操作枯跑,她還是蠻聰明的,雖然不熟練白热,但是一學(xué)就會(huì)全肮。之后我又教她給餃子皮放餡、雙手對(duì)著皮沿兒使勁擠壓棘捣,小美女邊看邊學(xué),竟然把第一個(gè)餃子包的很是有模有樣!真是一個(gè)悟性極高的孩子乍恐。

??????? 經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備评疗,餃子、蒸包還有糖包已全部包好茵烈。 下鍋煮水餃百匆、蒸籠蒸包子,兩個(gè)鍋灶同時(shí)開工呜投。7點(diǎn)鐘加匈,今晚的美餐上桌了!

??????? Max說仑荐,這是他們家第一頓中餐雕拼,專門開了一瓶紅酒慶祝。我說自己不會(huì)喝酒粘招,他就給我倒了少半杯啥寇,給他妻子Tabatha和自己倒了多半杯。Tabatha看到我手里的酒杯洒扎,示意讓Max再給我多倒些辑甜。我連忙端起酒杯說:“It's fair”。逗得他們夫妻倆哈哈大笑袍冷。Tabatha隨即將這一桌美食照片發(fā)給了他們的鄰居磷醋,鄰居立刻回復(fù):“We're only your next door!”

??????? Tabatha咯咯的笑著,Max忙著拿筷子擺放在餐盤上胡诗,女兒Bathany數(shù)著明天上學(xué)要帶幾個(gè)蒸包和水餃:這是一個(gè)平常但難忘的夜晚邓线,是共享情感交融的信任與愉悅的夜晚。友誼之花乃戈,再開豐碩之果褂痰。

??????????????????????????????????????????????????????? (三)

??????? 時(shí)間在指縫間悄然流過,轉(zhuǎn)眼到了第二周的周五症虑,這是兒子在這里上學(xué)的最后一天缩歪。清晨,天空飄來小雨谍憔,幾分鐘后雨停了匪蝙。我驚喜的發(fā)現(xiàn)橫跨對(duì)面遠(yuǎn)山之間的彩虹,如湛藍(lán)天際開啟的一道亮麗之門习贫,一瀉萬里逛球,擁抱著濕潤(rùn)大地的生命氣息。

??????? 我們幾位媽媽相約一同隨孩子來學(xué)校與老師和孩子們道別苫昌。我們?yōu)閷W(xué)校準(zhǔn)備了一張大大的賀卡颤绕,上面有我們幾位媽媽的祝福和簽名;還有送給孩子們同班同學(xué)的鉛筆和軟尺。

??????? 女校長(zhǎng)在今早例行的全體師生講話中奥务,又一次把這五個(gè)中國孩子請(qǐng)上二層小陽臺(tái)物独,親自頒發(fā)給他們學(xué)校的證書和她親筆簽名的就讀證明。孩子們小步跑上去氯葬,在班主任Mr Vorster的幫助下挡篓,五個(gè)小伙伴各自拿著證書和證明,放在胸前向媽媽們展示帚称。孩子們喜洋洋的小臉官研,在晨陽中輝映的格外燦爛。

??????? 為不打擾孩子們一天的上課闯睹,我們幾位媽媽搭乘Lisa住家Glien的車又去Pukekohe鎮(zhèn)購物了戏羽。午餐過后,我們和前去接我們的Mrs Wang一同回到學(xué)校瞻坝。介紹我們游學(xué)的Mrs Wang也在今天來到學(xué)校蛛壳,帶來了她的禮物:一捧藍(lán)色鮮花和兩個(gè)冰淇淋蛋糕。

??????? 我們先來到校長(zhǎng)辦公室所刀,向她獻(xiàn)上鮮花衙荐,表達(dá)了幾位媽媽對(duì)她工作的感謝。我還清楚的記得浮创,第一天帶孩子來學(xué)校報(bào)到后忧吟,校長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的問我們是否住的習(xí)慣,當(dāng)我告訴她斩披,我的單獨(dú)公寓很好時(shí)溜族,她立刻說:“Yes,enjoy your house”。Mrs Wang告訴我們垦沉,為了讓我們住得舒適煌抒,女校長(zhǎng)專門開車走訪了每一個(gè)home stay家庭,了解家庭情況厕倍。并且寡壮,為了孩子們盡早能用簡(jiǎn)單英語與老師和同學(xué)進(jìn)行交流,女校長(zhǎng)專門安排了一位女老師每天給孩子們加一節(jié)基礎(chǔ)英語課讹弯,活潑生動(dòng)的講課方式孩子們很快就喜歡上了况既。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作,滲透著女校長(zhǎng)的悉心關(guān)照與職業(yè)修養(yǎng)组民。

??????? 隨后棒仍,我們帶著兩個(gè)大大的蛋糕來到教師休息室。正在聊天的幾位老師看到我們臭胜,趕忙站起來笑著給我們拉椅子莫其。與老師們交流癞尚,你會(huì)深刻感受到他們對(duì)本職工作的熱愛,而且十分享受現(xiàn)在的愜意生活榜配。這所只有不到20位老師的私立基督學(xué)校否纬,就是這樣吸引了Lisa的住家Glien一家四口歷時(shí)三年從英國搬到這里。我曾經(jīng)問過Glien蛋褥,為什么要遠(yuǎn)離祖國來到這里,他把手放在胸前對(duì)我說:“For my children. England is my motherland for ever”睛驳。

??????? 與老師們邊吃邊聊烙心,很快到了孩子們下課的時(shí)間。校長(zhǎng)助理走進(jìn)休息室招呼我們一同去孩子們的教室乏沸,校長(zhǎng)有禮物要送給孩子淫茵。于是我們跟隨女校長(zhǎng)一同走向教室,門口已經(jīng)聚集了不少班里的同學(xué)蹬跃,其中幾個(gè)微笑著對(duì)我們說:“Come in”匙瘪。我們幾位媽媽走進(jìn)教室,坐在過道中間的小椅子上蝶缀〉び鳎靠近白板的地毯上,孩子們已經(jīng)席地而坐翁都。女校長(zhǎng)面向孩子們宣布碍论,要代表學(xué)校向中國同學(xué)分別送上一份禮物:她逐個(gè)叫著五個(gè)孩子的名字,親手把禮物頒給了他們柄慰。

??????? 當(dāng)女校長(zhǎng)最后讓我們大家相互告別鳍悠、擁抱時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)兒子的眼眶紅了坐搔。我過去抱住兒子藏研,讓他與同學(xué)們告別。兒子沒說一句話概行,只是把剛才校長(zhǎng)送的禮物交給我:一本包了裝飾紙的書和一張彩紙蠢挡,彩紙上寫著同學(xué)們對(duì)兒子的印象、祝福與想念占锯。希望這短暫的同學(xué)時(shí)光是兒子人生中難忘的記憶袒哥,讓他每次想起都能會(huì)心一笑,足矣消略。

??????? 同學(xué)們不僅擁抱著五個(gè)小伙伴一一告別堡称,而且主動(dòng)擁抱我們幾位媽媽,輕輕的說著:“Goodbye”艺演。他們真誠却紧、清澈的眼睛桐臊,已經(jīng)深深印入我的腦海,為我的記憶影集增添一抹新綠晓殊。

??????? 這是一個(gè)已將信仰融入生活的民族:他們不分膚色断凶、不分國界的幫助他人;共同分享生活中的甜蜜與苦難巫俺;將工作做到自我肯定而不為他人贊許认烁;他們踐行責(zé)任與承諾,培養(yǎng)孩子自立與感恩……

??????? Goodbye, Auckland介汹!I will remember every story in my heart!

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