? 這周我們終于結(jié)束了線上教學的模式尸折，再一次在課堂上真實的與老師進行面對面對教學，讓我感覺是開心的庆冕。
? 上網(wǎng)課康吵，我不是第一次接觸，高中的最后一個學期我們因為疫情所以采用過線上教學的模式访递，這也讓我感受到了現(xiàn)在多媒體技術(shù)的發(fā)展之快晦嵌，我們可以不用在教室里，同學們也可以不用聚集在一起上課拷姿，我們可以在家里惭载，舒舒服服的上課，享受著父母做的飯菜跌前，這是線上教學了好處
? 然而一些弊端隨之也就產(chǎn)生了棕兼，線上教學引起備考學生的松懈，反應了學生學習習慣的優(yōu)劣抵乓，老師備課批改作業(yè)的工作量加大……
? 在之前也看到過一些英語閱讀文章伴挚，一些人曾提出過在家辦公學習的建議，因為在家辦公學習可以更靈活的掌握時間灾炭，也可以對家做貢獻茎芋，這樣的模式在現(xiàn)在看來，已不足為奇蜈出，隨著互聯(lián)網(wǎng)電子設(shè)備的發(fā)展田弥，多媒體逐漸占據(jù)著市場，在疫情的機遇之下铡原，更是迅速發(fā)展偷厦。
? 線上教學模式對于學生來說既是機遇也是挑戰(zhàn)商叹，同學們可以根據(jù)自己的時間去安排其他的事情，但要問自己的是自己是否有好的學習習慣只泼，網(wǎng)課期間開著視頻剖笙，但屏幕后面的真實情況只有自己知道，有的同學在睡覺请唱，有的同學在另一臺設(shè)備上玩著游戲弥咪，正如一些專家所說：“文化的教育更重要的是培養(yǎng)學生的學習習慣，和人格教養(yǎng)十绑【壑粒”在這個快速的信息時代，是需要我們終生學習的本橙，而良好的學習習慣是有必要的扳躬。
? 在論就究竟是線上上課還是線下上課的好時，就只能各講厲害了勋功，在我個人來說我更喜歡線下教學的感覺坦报，更加的真實帶有感情库说，喜歡與同學們上課的氛圍感狂鞋，老師的表情讓學生有一種情切感，也更易于對知識的理解和接受潜的，這是我喜歡在課堂上上課的原因吧骚揍。
? 當然如果將線上與線下相結(jié)合的模式，那樣學習的效果可能是事半功倍的啰挪。
