案例:男孩、一年級衔统、學鋼琴一年鹿榜、性格開朗,學琴認真锦爵。最近幾周孩子上課注意力不集中舱殿,回課質量很差,有次訓了幾句险掀,竟然哭了還是默默流淚那種沪袭,這是學琴一年多不曾發(fā)生過的事情。曾經時刻掛著微笑的臉龐漸漸變得憂郁樟氢。
通過和家長的溝通冈绊,了解了一些孩子相關情況侠鳄。
最近變得不愛說話,不愛笑死宣,
經常一個人躲在屋里伟恶,看著窗外。
對于一年級的孩子來說十电,到底發(fā)生了什么知押?
媽媽很苦惱,很難過鹃骂,
不知道為什么自己的孩子不愛笑了台盯,
不知道為什么自己活潑開朗的孩子不見了。
心理學上說畏线,情緒是個體與環(huán)境之間某種關系的維持或改變静盅。
所以我們就要先從孩子身處的幾個大環(huán)境去尋找問題的根源。
家庭環(huán)境寝殴、學校環(huán)境蒿叠、交友環(huán)境都是我們要考慮的。
根據和家長的溝通蚣常,我了解到媽媽懷二寶已經兩個月市咽,
跟媽媽說可能是因為這個問題,但是媽媽的第一反應是抵蚊,不會的施绎。
媽媽說,孩子平常很喜歡孩子贞绳,看別人家二寶都會很開心谷醉,
我讓媽媽仔細回憶孩子在知道媽媽懷了二寶之后這段時間的變化。
媽媽回家之后冈闭,第二天給我打來電話俱尼,我們聊了很多。
媽媽回憶起來萎攒,正是孩子知道媽媽懷了二寶之后遇八,
情緒才悄然發(fā)生了變化。
而且媽媽說自己孕期比較暴躁耍休,跟孩子的溝通也有點急躁刃永,
并且兩口子從來沒有就生二寶這個問題跟孩子進行認真的談話。
媽媽從來沒有想過自己懷二寶會給孩子帶來這么大的影響羹应,
我建議媽媽跟孩子來一場大人和小大人之間的溝通。
其實隨著政策的改變次屠,二寶已經成為非常普遍的事情园匹。
很多家長覺得孩子還小雳刺,什么都不懂,
而且這種事情根本沒有必要跟一個小屁孩去說裸违。
可能以前是如此掖桦,但是隨著各方面環(huán)境的變化,孩子的教育方式也發(fā)生了變化供汛。
孩子有時候并不能理解枪汪,為什么爸爸媽媽有我還不夠,還要再生一個孩子怔昨,
因為自己不再是爸爸媽媽唯一的孩子雀久,繼而會想到爸爸媽媽會不會不愛我了。
如果孩子這時候再接觸到一些外界消極的說法趁舀,孩子的心理建設就會崩塌赖捌,
漸漸變得自閉。
作為家庭的一份子矮烹,不管孩子多大越庇,不管孩子的理解力如何,我們都要學會跟孩子去溝通奉狈。
對于生二寶卤唉,我們要告訴孩子,不管什么時候爸爸媽媽依然會愛你仁期,
而且有了二寶以后桑驱,二寶可以和你一起玩耍。
同時懷孕期間家長也要堅持陪伴孩子蟀拷,給寶寶講故事碰纬,周末出去游玩,
讓他知道有個弟弟妹妹不會減少爸爸媽媽對他的關注问芬!
后來家長給我回電話悦析,說到一些跟孩子的溝通過程。
當媽媽問孩子是不是因為要有弟弟妹妹而不高興時此衅,
大寶哇的一聲哭了起來……
可能有些事情在我們成人看來根本不是什么大事强戴,但是作為父母我們一定要記住:
孩子只是孩子挡鞍,比我們想得敏感骑歹,脆弱。
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