? ? ? ? 孩子是祖國的花朵往核。日常生活中晾腔，小朋友喝的牛奶是“助力”花朵成長的鈣質(zhì)等重要營養(yǎng)的來源之一。一頭奶牛一天可以產(chǎn)多少奶场绿？牛奶是怎么生產(chǎn)出來的剖效？低溫奶和常溫奶有什么區(qū)別？孩子喝酸奶和普通牛奶的營養(yǎng)價值有什么不同？判斷牛奶營養(yǎng)價值主要看哪些關(guān)鍵指標(biāo)璧尸？乳酸菌飲料屬于酸奶嗎咒林？……帶著這一系列問題，東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部2017級8班家委會近期組織了“牛奶探秘”研學(xué)活動爷光，走進(jìn)本地牛奶生產(chǎn)企業(yè)紫鳶乳業(yè)垫竞。
? ? ? ? 本次活動旨在通過實地參觀，讓小朋友們初步了解乳制品的生產(chǎn)瞎颗、加工件甥、檢驗過程和要求；通過對生產(chǎn)設(shè)備裝備哼拔、檢驗設(shè)備引有、生產(chǎn)場景的實地感受，了解乳品生產(chǎn)的基本生產(chǎn)環(huán)境的要求倦逐，根據(jù)講解的乳品知識初步學(xué)會判斷哪些牛奶更好譬正、知道一些基本的牛奶知識，同時檬姥，在集體活動中進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼曾我。
? ? ? ? 這是2017級8班第一次嘗試走進(jìn)企業(yè)，活動在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行健民，需要所有人員共同注意才能更好保證良好的秩序抒巢，各位家長以身作則，已經(jīng)是二年級小學(xué)生的小朋友也體現(xiàn)出很高的組織紀(jì)律性秉犹，全程秩序良好蛉谜。
? ? ? ? 經(jīng)過前期的一系列認(rèn)真準(zhǔn)備，活動各環(huán)節(jié)集合崇堵、點名（同時收安全責(zé)任書）型诚、合影、參觀鸳劳、聽講座狰贯、離場，全過程張弛有度赏廓，秩序井然涵紊；家委會、家長幔摸、小朋友配合到位摸柄，銜接順暢，都為活動的圓滿完成做出了積極貢獻(xiàn)抚太。
? ? ? ? 抵達(dá)后塘幅，小朋友們在紫鳶公司門口自由活動昔案，男生女生一起玩游戲，不用大人組織參與电媳，已經(jīng)可以非常開心地玩耍踏揣。到了參觀時間，小朋友們排成兩隊匾乓，前往參觀車間捞稿。
? ? ? ? 進(jìn)入車間，講解員講解了常溫奶拼缝、巴氏殺菌奶的生產(chǎn)娱局、檢測、包裝等環(huán)節(jié)的基本知識咧七。
? ? ? ? 從車間出來衰齐，大家進(jìn)入講解室，聽紫鳶工作人員講解乳品相關(guān)知識继阻。其中耻涛，每頭牛奶牛每天的產(chǎn)奶量、常溫奶和低溫奶的營養(yǎng)價值差異瘟檩、酸奶和酸奶飲料的主要指標(biāo)差異抹缕、奶牛的規(guī)模養(yǎng)殖加工和散養(yǎng)加工的區(qū)別等關(guān)于乳制品的基本知識可以幫助小朋友們豐富知識，進(jìn)一步提升鑒別能力墨辛。
? ? ? ? 講座結(jié)束后卓研，大家有序離場。
? ? ? ? 至此睹簇，活動圓滿完成奏赘。
? ? ? ? 本次活動美中不足是正巧趕上紫鳶乳業(yè)的牧場在做防疫，無法現(xiàn)場參觀奶牛養(yǎng)殖和現(xiàn)場擠奶带膀，只能留待以后有機(jī)會再補(bǔ)志珍。通過活動橙垢，小朋友們直接走進(jìn)本地乳品生產(chǎn)企業(yè)垛叨，近距離觀察牛奶、酸奶的生產(chǎn)線和檢測實驗室柜某、化驗室嗽元，并通過聽講座了解牛奶知識，擴(kuò)展了知識面喂击；同時剂癌，在活動中大家開心交流，互相幫助翰绊，更增進(jìn)了同學(xué)友誼佩谷。
