離2019年12月第二次上專業(yè)課已經(jīng)快4年沒有進(jìn)愛自然生命力體系學(xué)習(xí)司顿，這次免費復(fù)訓(xùn)感慨良多。
一兄纺、以前去上課大溜，更多的是在做筆記，而現(xiàn)在更多的是聽老師說估脆，看钦奋，感受，療愈自己。當(dāng)忙著記筆記時锨苏，我的理性思維在上升疙教，感性思維在下降，我無法全身心地投入伞租。當(dāng)我不執(zhí)著記筆記贞谓，我發(fā)現(xiàn)我更用心聽，更用心感受葵诈。有些個案能觸動我的點裸弦，讓我淚流滿面。就像麗紅老師說的那句
人不會因為“知道”而改變作喘，只會因為被“觸動”而改變理疙。
我們也許知道很多知識，但如果沒有觸動自己的內(nèi)心泞坦，我們也不會改變窖贤。
二、此次獨自開車去廈門學(xué)習(xí)之旅贰锁，值赃梧！或許大家會覺得現(xiàn)在線上課多方便，為什么要從南靖大老遠(yuǎn)跑去廈門上兩天的課豌熄，家里兩個小學(xué)生獨自在家兩天授嘀？去參加線下課，我可以感受到一起想學(xué)習(xí)的同學(xué)努力地樣子锣险，知道不僅我一個人在努力蹄皱，還有一群里大家互相鼓勵，互相療愈芯肤。同時還能感受上課老師的能量場巷折，就因為我們的能量不足，我們需要能量比我們高的人帶領(lǐng)大家往前走崖咨。上課中盔几，我才發(fā)現(xiàn)每場的課都有對應(yīng)的追粉團(tuán)，比如沖喜歡瑩千老師掩幢，從線上直播課到福州逊拍、霞埔等遠(yuǎn)的地方線下特地趕過來上課。就能理解為什么曉平老師际邻、麗紅老師的粉絲團(tuán)如此龐大芯丧，因為他們能量場強(qiáng)，男女老少都愿意靠近他們世曾，都喜歡他們缨恒。
三谴咸、以前去上課，聽到部分家長是因為打罵孩子骗露，甚至孩子休學(xué)在家出現(xiàn)嚴(yán)重家庭問題才去上課岭佳。覺得我的小孩不會出現(xiàn)大問題，但沒有考慮如何引導(dǎo)他的人生走到更深的層次萧锉，比如生命層次珊随。這次去上課的感受是瑩千老師說的那句“如何培養(yǎng)他，而不是如何處理他柿隙∫抖矗”如果想把他們的人生高度拉升，我要先學(xué)習(xí)禀崖，這樣我才能更好地引導(dǎo)他們衩辟。
四、上課坐在學(xué)生C位感覺不錯波附！由于前一天住在敏娟老師家里艺晴，27號早上我們很早就出發(fā)了。早到會場的福利就是可以隨便挑位置掸屡！感謝敏娟老師建議我坐C位封寞！坐C位的好處不僅要求格外認(rèn)真，不得走神折晦，還有離老師近钥星，可以有更多上舞臺的機(jī)會沾瓦。最開心的事是幫助上去輔助做媽媽原生家庭不好的部分满着，老師給我們上臺的每個人都獎勵一朵玫瑰花，我很開心贯莺，特別是收到老師獎勵的玫瑰花风喇。
