某天在校園里看見輛警車峡竣，禁不住說了句靠抑，有什么事情發(fā)生了，好恐怖适掰。小伙伴說颂碧，好奇怪荠列，我們的反應(yīng)不同，我每次看見警車都會(huì)覺得很安全载城，因?yàn)樗亲娜说摹?/p>
當(dāng)時(shí)沒細(xì)想為何我們之間會(huì)有不同肌似，只是一笑而過說，確實(shí)好奇怪诉瓦，因?yàn)槲颐看慰匆姸加X得有不好的事兒發(fā)生锈嫩。
最近這個(gè)情景突然浮現(xiàn)在腦海，開始追溯自己為什么覺得不安全垦搬。想起小時(shí)候和鄰居的小朋友們玩兒，時(shí)常聽到大人們會(huì)嚇唬說艳汽，你再不聽話猴贰，警察就來抓你了！你再哭河狐，警察就把你帶走了米绕！雖然未曾受到這樣的訓(xùn)斥，但現(xiàn)在想來馋艺，竟無形中也有些影響栅干，雖不會(huì)大到?jīng)]有安全感，但是無法否認(rèn)捐祠，心里會(huì)瞬間掠過一絲緊張碱鳞，像是目睹了不好的事兒般。
那小伙伴小時(shí)候是怎樣的呢踱蛀？她又為何與我不同窿给？或許她小時(shí)候身邊人是這樣告訴她的，那是抓壞人的率拒，來保護(hù)你的崩泡，不用怕。于是猬膨，她每次看到警車都會(huì)特別親切角撞，特別安全。
其實(shí)自己出門在外勃痴，向來有事兒都是問警察叔叔谒所，小時(shí)候的影響似乎已經(jīng)降到微乎其微，慢慢與小伙伴相同召耘。但最近發(fā)生的事兒像是一個(gè)不得不邁的坎兒百炬。我很想像她一樣，可是我怕她會(huì)慢慢像我一般污它。我們會(huì)一樣嗎剖踊？可一樣又是怎樣的一樣庶弃，我像她還是她更像我？
不管我們小時(shí)候受到了什么教育德澈，有哪些影響歇攻，都不要緊，我們總會(huì)長大梆造，總會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界缴守，認(rèn)識(shí)生活。我們會(huì)不斷矯正自己镇辉，矯正自己屡穗，矯正自己，直到足以匹配我們生活的生活忽肛，和他人一樣村砂。
慶山在得未曾有中說，看到你們屹逛，感覺正確的生活是從正確的人開始的础废。否則人會(huì)一直處于矯正狀態(tài)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力用在對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤的調(diào)整上罕模。
可是她說的正確是什么正確评腺，正確究竟是主觀正確還是客觀正確，當(dāng)然莫要誤會(huì)淑掌，這段話在文中是沒有歧義的蒿讥，只是自己斷章取義，借題發(fā)揮锋拖，肆意延伸诈悍，脫離了作者本來的含義。
很奇怪兽埃，又有一個(gè)場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海侥钳，驚訝自己居然還記得。一個(gè)歷史老師講課時(shí)問柄错，額舷夺，不清楚了哪個(gè)朝代了，但是其邏輯是售貌，某朝某皇帝给猾，要整治朝野，當(dāng)時(shí)有七八個(gè)派別需要處理颂跨，有一兩個(gè)勢(shì)力強(qiáng)的敢伸，剩下都是小派，沒什么勢(shì)力恒削。老師問池颈，你們覺得皇帝先從誰著手尾序？小小討論了一番。老師最后說躯砰，先處理勢(shì)力強(qiáng)的每币，可以殺一儆百，那些處于觀望狀態(tài)的小派們看到那些勢(shì)力強(qiáng)的都被收拾了琢歇，自己這小派還是乖乖的好兰怠。但事實(shí)卻是，皇帝先拿小派開刀李茫，其它小派立馬慌了揭保，覺得可能下一個(gè)就是自己，各種手足無措魄宏，趕緊投靠勢(shì)力強(qiáng)的掖举，或是抱團(tuán)。具體不記得了娜庇，但是邏輯大概就是就這樣。
不知為何腦海中會(huì)蹦出這么個(gè)場(chǎng)景方篮，早該忘記的名秀。人的記憶真是太可怕了，容量驚人藕溅，嚇到自己了匕得。如果真的要找個(gè)相同點(diǎn)，關(guān)聯(lián)性巾表，那一定是小群體恐慌汁掠。
關(guān)于恐慌，是無視他人的恐慌集币，落井下石考阱，覺得別人是自作自受，然后默默告訴自己管好自己就好鞠苟，還是伸手相助乞榨，為其呼吁，渴求正義当娱，我不知道吃既，我也沒想這么遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑老乱粋€(gè)不會(huì)是我們跨细，下下一個(gè)也不是我們鹦倚，可“我們”又是誰？
Who cares冀惭？
