08129?賀珍妮
當(dāng)看到這個(gè)標(biāo)題《如何給孩子讀繪本》就深深的吸引了我，因?yàn)槲揖褪菐е@個(gè)問號(hào)?來尋找答案的。
第一章節(jié)的 繪本為何是重要的凑懂。在看完之后呀，我就已經(jīng)標(biāo)記了好多小重點(diǎn)梧宫。感覺就像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣接谨。這讓我想起了前幾天我在和我同事聊天時(shí)，問她的一個(gè)問題塘匣。我問怎么講好繪本脓豪，或者繪本到底是什么一回事？問了一大堆繪本領(lǐng)域的各種不知道的問題忌卤。我的同事說我也不知道怎么說扫夜，不過可以分享一個(gè)我和繪本的故事。她說有天她在親戚的小姑家驰徊，看到小姑在講繪本于是湊過身過去聽笤闯。原本是聽完就回家了，沒想到聽著聽著就睡著了棍厂，沒想到一睜開眼睛就是第二天了颗味。回想起來她的感覺：特別的神奇勋桶。原來繪本真的能把你帶到另外的世界脱衙。
人類的生存離不開三樣?xùn)|西，分別是水例驹、空氣捐韩、和語言。
“感知”不是讓智力先行鹃锈，而是讓活躍的五感先發(fā)揮作用荤胁。聽覺、視覺屎债、嗅覺仅政、味覺和觸覺垢油，讓這些感覺直接和語言聯(lián)結(jié)在一起，即在身體感覺到的瞬間圆丹，人可以直接聯(lián)結(jié)到語言滩愁。要感受用語言分辨事務(wù)時(shí)的微妙差異，只有通過實(shí)際的體驗(yàn)辫封。
快樂是接納的動(dòng)力硝枉，愛就是相互接納磨過程【胛ⅲ快樂是生存得動(dòng)力妻味。這些在給孩子讀繪本的過程中就能體驗(yàn)到。
讀繪本首先意味著欣福，此時(shí)此刻孩子能和父母在一起责球，共同分享繪本這一充滿歡樂的語言世界，共同擁有從中獲得的喜悅拓劝。繪本是通過精彩的語言和圖畫來呈現(xiàn)的雏逾，但這些和圖畫需要由讀的人傳達(dá)給聽的人。父母也是讀繪本的人凿将，可以把繪本中呈現(xiàn)的最美的語言轉(zhuǎn)化自己的東西校套，然后用聲音表達(dá)出來，表述得越喜悅牧抵，越快樂笛匙、越美，讀繪本時(shí)的體驗(yàn)就能越長久留在孩子的生命里犀变，經(jīng)久地向其述說妹孙。這才是爸爸媽媽或老師給孩子讀繪本的真諦。
這兩天還是有很大的收獲获枝，第一次真正的聽繪本蠢正，就能聽那么多本故事。第一次講繪本省店。其實(shí)今天下來我還是很蒙圈的狀態(tài)的嚣崭，但是看完這一章節(jié)之后 感覺突然頓悟，也打破了我的問號(hào)?和解開了謎底懦傍。希望在未來的道路上能夠堅(jiān)持讀繪本雹舀，把童年沒有聽過的缺失彌補(bǔ)回來。
