單純的看書熏兄，自己專注力不夠，老是專心不了書树姨，讀了也不知道讀了什么摩桶。思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)，給我一個(gè)書本知識(shí)的框架帽揪，可以沿著思維導(dǎo)圖點(diǎn)走硝清，同時(shí)可以看思維導(dǎo)圖散發(fā)出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)自己能夠明白不，不明白可以繼續(xù)看書转晰，或者上網(wǎng)找資料芦拿。
專注于第一個(gè)目標(biāo)士飒，專注離不開(kāi)目標(biāo)，也許由于類似的話題讀的有點(diǎn)多蔗崎，讀起來(lái)無(wú)聊酵幕，老生常談的感覺(jué)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該有點(diǎn)像敏捷缓苛，最近也在學(xué)敏捷的知識(shí)芳撒，可以利用起來(lái)。
以前看得多但是沒(méi)有實(shí)踐未桥，該行動(dòng)起來(lái)了笔刹。繪制目標(biāo)地圖。
腦圖如下：
