觀察時(shí)間:2020.10.28
觀察地點(diǎn):騎行區(qū)
觀察對象:青佑晨焕参，馬浩明勇蝙，班豆豆等
記錄教師:陳曉
觀察實(shí)錄:
今天我們玩的是騎行區(qū)畜挨，孩子們特別喜歡騎車了蝌蹂。感覺已經(jīng)好久好久沒騎了，游戲開始時(shí)库倘，孩子們一擁而上，都想騎車论矾，可是車子不夠啊!老師請他們自己看看應(yīng)該怎樣玩器械才夠教翩，小朋友終于明白這些器械是可以合作玩的，他們自己找到了好朋友贪壳，三三兩兩地組成一組饱亿，一個(gè)組拿一個(gè)器械去玩。青佑晨這組都是小男生闰靴，他騎車帶著比自己長的壯實(shí)的馬浩明小朋友彪笼，一開始可開心了，迅速的飛奔在前蚂且，可一會(huì)配猫，就滿頭大汗，有些騎不動(dòng)了杏死，本以為要放棄泵肄，結(jié)果卻不可小看。老師在默默地觀察他們淑翼，當(dāng)他騎了大約十分鐘的時(shí)候滿頭大汗腐巢，可是笑意還是寫在他的臉上，后面的人在為他加油玄括，速度在次提升冯丙，一點(diǎn)也沒有慢下來，小女生們也不可小看遭京，滿臉的笑意彰顯著她們的開心胃惜，騎行區(qū)區(qū)里留下了她們歡樂的身影风宁。過了一會(huì)，他們會(huì)主動(dòng)自行商量進(jìn)行調(diào)換蛹疯，開始在運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)風(fēng)馳雷電般地騎車戒财，老師真擔(dān)心他們會(huì)碰撞，但是他們靈巧地避開了其他的車輛捺弦，快樂地向前進(jìn)饮寞。
教師反思:
當(dāng)大班幼兒碰到問題的時(shí)候，老師可以放手讓他們自己去解決列吼，要怕信他們的能力幽崩，在這個(gè)案例中，幼兒們對運(yùn)動(dòng)器械數(shù)量的不夠寞钥，他們能夠以幾個(gè)人為一組慌申，互換騎車，開心游戲理郑，并能夠遵守規(guī)定的游戲規(guī)則蹄溉，避免碰撞，對于自己喜愛的游戲您炉，幼兒會(huì)力及所能地開展游戲柒爵。對于大班幼兒碰到問題的時(shí)候，老師盡可能放手讓她們自己解決赚爵，在玩游戲之前老師也可以讓孩子們制定游戲規(guī)則棉胀，孩子自己制定的游戲規(guī)則必然會(huì)自覺遵守。
