? ? 今早打開近日剛購買的一本書《幼兒全人教育》污茵，閱讀了一個(gè)章節(jié)视哑，什么是優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，本章節(jié)主要圍繞學(xué)前教育理論展開轻局，梳理18世紀(jì)以來洪鸭，對于幼教行業(yè)有影響深遠(yuǎn)的教育家，最早的美國的福祿貝爾仑扑、意大利的蒙臺梭利览爵、美國杜威的進(jìn)步主義、弗洛伊德的心理分析理論镇饮、埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展理論蜓竹、到尤里.布朗芬倫納的家庭—生態(tài)理論、皮亞杰的主動(dòng)學(xué)習(xí)储藐、維果斯基的建構(gòu)理論俱济、意大利瑞吉?dú)W的教育取向、行為主義者或?qū)W習(xí)理論等钙勃，提出什么樣的幼兒教育是高質(zhì)量的教育蛛碌。翻看了美國幼教協(xié)會(huì)，注冊了賬號辖源！
? ? ?一會(huì)兒蔚携，一位資深的數(shù)學(xué)專家來咨詢，關(guān)于育兒方面的知識克饶！
? ? 大概給他列了一個(gè)清單：
1.父母：幼兒敏感期教育
2.關(guān)于幼兒：早期閱讀酝蜒、繪本推薦、親子溝通矾湃、閃卡訓(xùn)練亡脑、情景語言輸入、建構(gòu)游戲邀跃。
3.關(guān)于育兒app：崔玉濤育學(xué)園App霉咨、
對方對你的尊敬和認(rèn)可，其實(shí)可以催生更多的專業(yè)自信坞嘀，讓專業(yè)走的更穩(wěn)躯护。
大致說這些惊来，突然想到一個(gè)話題：可以每周圍繞育兒和家庭教育丽涩，就某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來一次更文！
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