一沛厨，請回答以下三個(gè)思考題:
1. 你過去做事有“福流”的狀態(tài)嗎?說說是什么事?
我是一個(gè)好學(xué)，勇于挑戰(zhàn)新事物的人刑巧，工作這么多年喧兄，我一直在挑戰(zhàn)自己的舒適圈无畔，不畏難，哪里需要就去哪里吠冤。每遇到一個(gè)困難浑彰，我都會(huì)積極想辦法去攻克，我很享受攻克難關(guān)的過程拯辙，遇見自己想要的結(jié)果我很喜悅闸昨。
2. 內(nèi)在動(dòng)機(jī)如何理解? 分享一下你參加讀書會(huì)的動(dòng)機(jī)或者工作的動(dòng)機(jī)是什么?
內(nèi)在動(dòng)機(jī)應(yīng)該是個(gè)體的隱形內(nèi)驅(qū)力，是潛意識(shí)里自發(fā)的薄风，自愿去挑戰(zhàn)去嘗試去做的一種強(qiáng)烈意識(shí)饵较。
我參加讀書會(huì)的動(dòng)機(jī)很明確，我渴望讀書遭赂，但是我的時(shí)間需要擠循诉，我要工作，要做家務(wù)撇他，要帶娃茄猫，有時(shí)候精力和計(jì)劃就會(huì)打架，十年如一日能堅(jiān)持某一件事的人一定會(huì)成功困肩，可現(xiàn)實(shí)就是很多人做不到划纽，我就是這做不到的人中之一。所以我想創(chuàng)造一個(gè)外界環(huán)境锌畸，來時(shí)不時(shí)地喚醒一下或者刺激一下我的內(nèi)驅(qū)力勇劣，來實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持讀書的計(jì)劃。
3. 讀書能讓你感受到“福流”的狀態(tài)嗎潭枣？試試看在做家務(wù)和帶孩子的過程?
某些書能讓我感受到“福流”的狀態(tài)比默，我恨不得一口氣讀完，外界發(fā)生了什么全然不顧盆犁。但是有些書一讀就犯困命咐，比如《人類的簡史》，大家都說是本好書谐岁，我每次讀幾頁就堅(jiān)持不下去了醋奠。做家務(wù)和帶孩子也還好，不厭倦伊佃。
二窜司，摘抄三句讓你眼前一亮的，觸動(dòng)你的句子(金句)
- 人類大腦追求節(jié)能锭魔、高效的能量經(jīng)濟(jì)原則例证；
-福流的狀態(tài)是由“自上而下”和“自下而上”兩個(gè)過程配合來完成的，兩個(gè)過程的進(jìn)行都非常流程且兩個(gè)過程之間能夠很自如地切換迷捧。
-一個(gè)一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人织咧，整個(gè)世界都會(huì)為他讓步胀葱。
三，我要開始做這件事:
根據(jù)自己的興趣愛好笙蒙，以及目前的主要任務(wù)抵屿，開始重新定位自己的職業(yè)規(guī)劃。
