@suki 2020.03.17-2020.04.16
30天10本書颗祝，帶我經(jīng)歷了一場思維的變革之旅著蛙。從懵懂到明確，從迷茫到堅定桦山，不斷吸收新知識攒射，站在更高的視角看問題醋旦。
?《終生成長》
人的能力可以通過努力而改變。每個人都有固定型思維和成長型思維会放，努力在各方面培養(yǎng)成長型思維饲齐，你有無限可能。
頂峰是很多固定型思維模式者渴望到達(dá)的地方咧最，卻是很多成長型思維模式者的工作激情帶來的副產(chǎn)品捂人。
?《讀懂一本書》
讀書最重要是不斷擴大理解力的池子。不要追求速度矢沿，而要把每本經(jīng)典讀懂讀透滥搭，通過交流和輸出不斷加深吸收。
不要用一個學(xué)科的方法解決所有問題捣鲸。讓自己從“單向度的人”變?yōu)椤岸嘞蚨鹊娜恕鄙遥⒍嘣季S模型。
?《掌控習(xí)慣》
一點點微習(xí)慣的不斷疊加將產(chǎn)生冪次改變栽惶。不斷增加好習(xí)慣必然減少壞習(xí)慣愁溜。
結(jié)合意志力，努力把一個習(xí)慣養(yǎng)成后再增加新的習(xí)慣外厂，富蘭克林養(yǎng)成13項美德選擇就是如此冕象。
?《幸福的方法》
別將物質(zhì)與財富放在快樂和意義之上。感悟幸福型才是最好的生活模式汁蝶，別讓自己陷入忙碌奔波型渐扮。
?《親密關(guān)系》
很多問題的背后是童年傷害遺留的問題。跳出問題穿仪，直視問題背后的創(chuàng)傷才能真正的改變席爽。不斷學(xué)習(xí)意荤，用更高的視角看待問題啊片，用更好的方法解決問題。保持覺知玖像，隨時準(zhǔn)備和靈魂不期而遇紫谷。
?《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
打造一致性，共同的奮斗目標(biāo)是溝通的前提捐寥。
目標(biāo)管理模型：寫出目標(biāo)——列出阻礙因素——列出實現(xiàn)條件——寫下個人特征——按照執(zhí)行笤昨、管理、領(lǐng)導(dǎo)這三種角色握恳，列出各自要做的事情瞒窒。它可以幫助我們過濾情緒的干擾，梳理個人思路乡洼，找到努力的方向崇裁。
?《低風(fēng)險創(chuàng)業(yè)》
讓你的風(fēng)險變大的絕對不是創(chuàng)業(yè)匕坯，而是你的無知、傲慢和不學(xué)習(xí)拔稳！
以解決一個社會問題為目標(biāo)葛峻，優(yōu)雅地創(chuàng)業(yè)。黑天鵝事件必然會發(fā)生巴比，構(gòu)建反脆弱的商業(yè)模式术奖。不斷學(xué)習(xí)，更新多元思維模型轻绞。才能走的更好更遠(yuǎn)采记。
?《高效演講》
聽眾只關(guān)注自己，抓住聽眾的注意力铲球，你只有七秒挺庞。情感引導(dǎo)決策，聽眾是感性的稼病。
人的意圖可以促使行為更加完善选侨。明確的視角、好的坡道和甜點然走，都能讓溝通更順暢更有效援制。帶上正確的意圖，你可以將任何事情都變成給予別人禮物的機會芍瑞。
?《貧窮的本質(zhì)》
第一晨仑，窮人通常缺少信息來源，相信那些錯誤的事情拆檬；第二洪己，窮人肩負(fù)著生活中的多種責(zé)任；第三竟贯，一些服務(wù)于窮人的市場正在消失答捕，或是在這些市場中，窮人處于不利地位屑那；第四拱镐，貧窮的國家不會因為貧窮或其不堪回首的歷史而注定失敗持际；第五沃琅，對于人們能做什么或不能做什么，最終常變?yōu)樽晕覍崿F(xiàn)的預(yù)言蜘欲。
基于這種理解益眉，我們可以發(fā)現(xiàn)貧窮的原因，并找到解決的辦法姥份。
這五個原因幫我們理解窮人的邏輯郭脂，那么我們就可能制定一套有效的政策空繁，也能更理解窮人的生活方式≈烨欤基于這種理解盛泡，我們可以發(fā)現(xiàn)貧窮的原因，并找到解決的辦法娱颊。
每個人的努力并非建立在同樣公平的前提之上傲诵。增加一份社會責(zé)任心，我們應(yīng)與全球其他人一起聯(lián)手努力箱硕，讓這個世界再沒有人每天依靠99美分生活拴竹。
?《先發(fā)影響力》
最優(yōu)秀的說服者之所以優(yōu)秀，在于擅長先發(fā)制人：對說服過程加以設(shè)計剧罩，讓接受信息的人在與信息相遇之前就準(zhǔn)備好接受栓拜。
先發(fā)制人的影響力“開關(guān)”能讓人產(chǎn)生劇烈而直接的轉(zhuǎn)變，但要想讓這種轉(zhuǎn)變持久固定下來惠昔，必須讓人通過相關(guān)行為做出承諾幕与。
只有與足以影響人們身份認(rèn)同的行為相結(jié)合，承諾才能在未來發(fā)揮出作用镇防。
???愿景
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