文|妍妍媽媽

01

昨天晚上和爺爺奶奶視頻把兔，妍妍告訴奶奶她晚上發(fā)脾氣了，因為有個小孩老搶她東西瓮顽。

起因是這樣的县好，我們吃完飯在商場的游樂區(qū)玩。

剛進去暖混，妍妍很快就找到伙伴一起玩缕贡，這時候來了個小男孩，上來就搶她倆的東西，然后妍妍就不放手晾咪，全都給奪回來了收擦。

然后奶奶跟妍妍說就得搶回來云云，然后說著說著就說到鄰居一個小孩一言不合就咬人谍倦，然后就問妍妍：“你打人嗎塞赂？”

妍妍搖搖頭，然后她爸爸接著說：“我們不打人剂跟，打人是不對的”减途。我在一邊聽著，隱約覺得這話有點不太對勁曹洽，但又說不上來鳍置，就坐那思考這個問題。

又跟奶奶說了會兒送淆，然后我們就關了視頻陪妍妍玩税产，順便和她爸說：“我剛才想了，覺得光告訴『孩子打人不對』也不好偷崩，確切的說應該是隨便打人是不對的辟拷。”

從孩子一歲會叨著小手打人開始，我們就會告訴孩子阐斜，“打人是不對的”衫冻，我一直以來也很認可這個觀念的，君子動口不動手谒出，生活中很多事情都是只要你先動手你就輸了隅俘，哪怕你再有理都不行。

仔細琢磨這句話笤喳，確實沒毛病为居，還很正確。打人確實不對杀狡，可是光告訴孩子打人不對蒙畴，行嗎？

02

有些孩子被欺負了呜象，也不還手膳凝，就只是一個勁兒地哭，問他為什么恭陡，孩子會委屈的告訴你：“打人是不對的”鸠项，聽到這樣的回答，應該會讓很多父母累覺不愛吧子姜，真是一個傻孩子啊，都挨打了還跟人“謙謙君子”。

看過這樣一個報道：一個大學女生被舍友欺辱三年竟然一直忍氣吞聲哥捕，直到最后也就是在網(wǎng)上發(fā)發(fā)牢騷牧抽。

記得妍妍1歲多的時候，有一次遥赚，帶她去鄰居家玩扬舒，她拿了人家的玩具，那個孩子和妍妍年紀相仿凫佛，立馬就跑過來要把玩具奪回去讲坎。

你看，這么小的孩子都知道要保護自己的東西愧薛，更何況一個成年人呢晨炕？我想大多數(shù)人看到那個報道的時候，一定都是和我一樣的反應：這個女孩也太包子了吧毫炉，做人怎么能這么懦弱呢瓮栗？更有激進地可能會恨鐵不成鋼的說一句：活該你被欺負！

有了孩子瞄勾，我就特別玻璃心费奸，總怕孩子以后會被欺凌，也促使我去思考进陡，為什么每個孩子小的時候愿阐，都會出于本能地保護自己，隨著年紀的增長趾疚，為何有些孩子反而失去了這樣的能力呢缨历？

我一直認為，給孩子最好的保護就是讓孩子學會保護自己盗蟆，而學會保護自己最重要的就是要有反抗的勇氣戈二。有些孩子并不是不懂得要反抗，而是沒有這樣的勇氣喳资。

要想讓孩子有反抗的勇氣觉吭，就需要大人給孩子底氣，“后臺硬才不會被人隨便欺負”仆邓，而父母就是孩子最重要的后臺鲜滩。

有一天在游樂場，看見一個女孩A追一個男孩B节值，女孩A被C老太太拉著徙硅，男孩B迅速躲到D老太太的身后，還露出得意的笑容搞疗，之后男孩B就被C老太太拉走了嗓蘑，我正混亂中，就聽見D老太太在教育女孩A，這才搞明白D老太太是女孩A的家長桩皿。

原來男孩B打了女孩A豌汇，然后女孩A就還擊，A一開始并沒有哭泄隔，直到奶奶開始跟她說：“弟弟又沒打疼你云云”拒贱，A突然嚎啕大哭，然后D老太太又說讓A不要再哭了佛嬉，并且說你看你還哭逻澳，羞不羞，指著懷里正在睡覺的妹妹說：“你看暖呕，妹妹都不哭”……

女孩A委屈地哭個不停斜做，哭的我看著都心疼。

D老太太的邏輯實在不敢茍同缰揪，孩子被欺負了陨享，我們不是應該去安慰她媽？可大人不站在孩子一邊钝腺，反而還要指責孩子做錯了抛姑，這也太可笑了吧。

女孩現(xiàn)在反抗可能是初生牛犢不怕虎艳狐，可長此以往定硝，就會讓孩子覺得被欺負是自己的問題，再遇到這樣的事情毫目，她還怎么敢去反抗呢蔬啡，反抗了還要被訓斥。

03

要讓孩子有勇氣反抗镀虐，那么大人應該怎樣給孩子底氣呢箱蟆？

1、告訴孩子刮便，爸爸媽媽很愛他空猜，他很重要

有句話說：“在愛情里肆無忌憚的一定是被愛的一方”，說個三觀不正的話恨旱，那些熊孩子之所以敢熊辈毯，就是知道有大人無限制地撐腰啊，不過這話可不是要你學熊家長哦搜贤。

我想強調的是：一定要告訴孩子爸爸媽媽很愛他谆沃，他是獨一無二的，他很重要仪芒，這是孩子面對未來種種困難最堅強的后盾唁影，因為被愛著所以會更加珍愛自己耕陷。

2、要幫孩子樹立界限感

孩子與母親本是一體的据沈，即便出生后他還是會認為自己和世界是一體的啃炸，當逐漸發(fā)展出自我意識后，就會覺得所有的一切都是他的卓舵，別人都要讓著他。

這時候膀钠，父母就要幫助孩子樹立界限意識掏湾，孩子才會懂得他人不能隨便侵犯我。

告訴孩子不能隨便拿別人的東西肿嘲，大人也不要擅自做主把孩子的東西拿給別人融击，孩子的東西讓他自己做主。

3雳窟、不強迫孩子分享

一個被充分尊重尊浪，不被強迫分享的孩子，在未來融入集體生活中才能更有交際分寸封救，摸索出適合自己的交際模式拇涤，而不是一味地委曲求全。

日常生活中誉结，我們要客觀公平的引導孩子鹅士，平常我會跟妍妍說：“這是你的東西，如果你愿意跟小朋友分享很好惩坑，不愿意分享也沒關系掉盅，這是你的東西铃剔，你才擁有支配權”第喳。

當孩子不愿意分享時赊抖，要尊重孩子的選擇轻要。不要跟孩子說類似“愛分享的小朋友才招人喜歡”這樣的話夷磕，孩子有自己的原則跟底線奖慌，別忘了尊重他肖抱。

分享是建立在平等自愿的基礎上的奋刽，被強迫的不叫分享瓦侮，只能說是強權下的“喪權辱國”，會讓孩子有挫敗感佣谐，覺得自己不被愛著肚吏。

4、不要為了面子忽略孩子的感受

有一天帶妍妍在游樂場玩狭魂，玩著玩著就聽見入口處有孩子的哭泣聲罚攀，我抬頭一看党觅，一個男孩正在抹眼淚，抽泣著指著面對的女孩說：“她打我胳膊了斋泄”埃”

男孩的家長大概跟女孩的家長相熟，尷尬地笑了笑炫掐，接著搪塞自己的兒子：“姐姐不是打你魁莉，是想跟你玩”，還對女孩說：“是這樣吧”募胃，然后就帶著孩子匆匆走了旗唁。

當孩子感覺不舒適的時候，有時候我們并不能做什么痹束，但是站在孩子身邊检疫，給他支持絕對是無尚的力量，讓孩子懂得應該維護自己的權益祷嘶，這沒錯屎媳。

5、面對不公论巍，要跟孩子站在一邊

美國一個媽媽因為女兒遭受不公正待遇烛谊，在了解事情真相后，不惜跟校長拍桌子也要保護女兒的權益环壤，最后老師承認了自己的問題晒来。

媽媽的做法太贊了！這將給孩子內心注入強大的力量郑现，會成為孩子源源不斷的能量來源場湃崩。

6、不要動輒打罵孩子

孩子做錯事情時接箫，有些父母信奉“棍棒底下出孝子”攒读，不管三七二十一就是一頓胖揍或者辱罵，在這種環(huán)境下成長辛友，孩子很容易要么做個小霸王薄扁，要么就是遇到委屈不敢反抗。

04

孩子被打要不要教孩子打回去一直是個令人兩難的問題废累，但我想邓梅，一個珍愛自己，有勇氣反抗的孩子邑滨，即便你從沒跟他說過這些日缨，當真的遇到欺凌時，他也一定會有自己的解決方式掖看，不會輕易讓人欺負匣距。

作為家長面哥，我們就當好孩子的后臺，給他底氣吧毅待，每個孩子都很棒尚卫！