在這個特殊的日子盯荤，我想說師恩難忘~
這里的師恩规肴，除了傳道受業(yè)解惑的老師們；也有在俺成長過程中鹦筹，一言兩語誠摯關(guān)心的親人和朋友~
農(nóng)村長大的我铝阐，一入學(xué)就是小學(xué)一年級，近二十年的求學(xué)生涯中铐拐，按時間的先后順序徘键，我尊敬，懷念遍蟋，感恩的老師有：
小學(xué)階段的：賀老師吹害，楊老師；
初中階段的：薛老師虚青，王老師它呀，戶老師，楊老師挟憔；
高中階段的：李老師钟些，吳老師，董老師绊谭；
大學(xué)階段的：王老師~
尊敬的老師們政恍，因為各種原因，目前能聯(lián)系上的不多达传；但學(xué)生的心里篙耗，一直記掛著迫筑，想念著，回憶著~
在這特殊的日子宗弯，不論能否傳達(dá)到您的耳目脯燃，我還是想說：感謝您，感謝您的悉心教導(dǎo)蒙保，耐心幫助辕棚，傳知識與做人，開困惑與癥結(jié)邓厕，使年近天命之年的我逝嚎，越來越想念您~
除了師恩，親友一下幾個人详恼，在人生路口补君，基本給我扭轉(zhuǎn)了一個方向：
第一個人：你喜歡看紅樓夢嗎？（喜歡）
那昧互，你聽話挽铁，現(xiàn)在就放下紅樓夢，拿起學(xué)校的書本敞掘，好好的把功課學(xué)好叽掘；只要你能學(xué)好功課，跳出農(nóng)門玖雁，你就有可能看一輩子的書够掠。（真的嗎）
那當(dāng)然，而且是吹著風(fēng)扇茄菊，吃著水果，抿著小茶的看你喜歡的各種各樣的書~
第二個人：孩子赊堪，不要妄想打工掙錢面殖；錢我借給你，但我還是要說說我想說的話哭廉。不要說女孩子脊僚，即便是男人，你看看遵绰，那個家庭因為一個人勤勤懇懇的打工辽幌，發(fā)家致富了？咱老祖宗傳幾千年的道理就是：讀書椿访，讀書乌企，唯有讀書，才是真正能發(fā)家致富的渠道成玫。你現(xiàn)在已經(jīng)那是高中了加酵，那就像咱農(nóng)民種莊稼拳喻，上穗了，就等風(fēng)調(diào)雨順長飽猪腕，長滿冗澈，馬上就豐收；這個時候陋葡，你怎么能去打工呢~
第三個人：讀書苦亚亲？讀書累？來來來腐缤，我給你們讀一段《曼哈頓的中國女人》捌归；你們對比一下，讀書人的苦和累柴梆，與你們的爹娘比陨溅，誰更苦，更累绍在，更沒盼頭门扇？
第四個人，第五個人偿渡，第六個人臼寄；都是我嫡親的長輩或父親至密的朋友，畢業(yè)以來溜宽，一直保持聯(lián)系中吉拳；他們的話語，不是一兩句适揉，他們的事跡更不是一兩件留攒；用我拙笨的言語實在難表達(dá)；但我從他們身上嫉嘀，我學(xué)會了什么叫親炼邀，什么叫近，什么叫愛護(hù)和包容剪侮。大家族的團(tuán)結(jié)和有事請的擔(dān)當(dāng)拭宁，親人之間的互助和毫無私心雜念的“有錢出去，有力出力”瓣俯；甚至什么叫德高望重杰标，吐口唾沫砸出坑~都曾經(jīng)發(fā)生在我成長的過程中；深深的彩匕，想念他們腔剂；二十多年，也經(jīng)常的用自己的行動去表達(dá)自己的這種情驼仪，以期投桃報李桶蝎。雖然驻仅，我的匯報，也許不足他們對我成長滋養(yǎng)的幾分之一 ~
人到中年登渣，世事滄桑噪服，很多事情過去了，就像一部部書胜茧，成為了沒有文字的經(jīng)典粘优；不少人，也不在了呻顽；但雹顺，就像咱中國的歷史，幾千年廊遍，總有正史嬉愧，或者傳聞，在人心中流傳~
時日今日喉前，語無倫次没酣，師恩難忘，愿我身似您身卵迂，把您的美德裕便，用愛的光輝慢慢的傳遞下去~
