? 再次拿起《窗邊的小豆豆》這本書，我從一個母親的視角婶博，有了不同的發(fā)現瓮具，除了小林校長，還有一個人同樣值得我們敬佩凡人，她就是小豆豆的母親名党。
? ? ?小豆豆從一個被退學的“問題學生”，后來成為日本著名作家挠轴，著名電視節(jié)目主持人传睹，聯合國兒童基金會親善大使。是什么改變了她的命運岸晦？除了小林校長的呵護欧啤，巴學園里愛的教育睛藻。我想，最大的力量之源應該來自與她的媽媽堂油。合上書本修档，不由自主的贊嘆，這才是最好的媽媽府框，她是多么尊重吱窝、理解和懂得自己的孩子呀！
? 做媽媽最大的心愿迫靖，就是希望自己的孩子能夠幸福院峡、快樂。我們也在為這一目標而努力著系宜。讀了《窗邊的小豆豆》這本書后照激，才知道該應該怎么去愛自己的孩子。
一盹牧、理解俩垃、包容與呵護
? ? 當班主任把小豆豆的媽媽請到學校，歷數小豆豆在課堂上的“怪異行為”之后汰寓，就連我也覺得小豆豆這種狀況確實讓人頭疼口柳，不知該如何才好？一般人可能會聲淚俱下地懇求老師再給孩子一次機會有滑，也可能聽完老師的匯報后痛打孩子一頓跃闹。但是小豆豆的媽媽是怎么做的呢？對于老師提出的“換個學忻茫”的建議望艺，小豆豆媽媽沒有蠻不講理，為自己的孩子辯護而去指責老師（這樣的家長確實也有）肌访，也沒有懇求老師再給一次機會找默，更沒有事后痛打小豆豆一頓出氣。她只是下了決心：“再找一所學校吼驶，把小豆豆轉過去啡莉。” 媽媽愛這個誠實又快樂的小豆豆旨剥，她要找到一所能夠理解小豆豆性格的學校。
? ? ?媽媽四處奔波浅缸，終于找到了巴學園轨帜。她沒有告訴小豆豆退學的事。媽媽認為：“即使和小豆豆說了衩椒，她恐怕也不會理解自己哪里做錯了吧蚌父。而且哮兰，小豆豆因為退學這件事，在心里留下自卑的情結苟弛，那就不好了喝滞。”媽媽只是告訴小豆豆：“聽說那個學校不錯呢膏秫！”讀到這里時右遭，真的覺得小豆豆的媽媽很了不起。她想到的缤削，首先是孩子的感受窘哈，而不是自己的感受，自己的面子亭敢。當孩子做錯了事情的時候滚婉，我們有想過孩子的心里承受了什么嗎？小豆豆的媽媽用自己的理解帅刀、包容让腹，細心地呵護著孩子。
二扣溺、溫柔骇窍、細心、不過多干預娇妓。
? ? ?媽媽看到小豆豆竟然把自己剛才特意掛在小豆豆脖子上的月票像鸡，掛到了狗的脖子上的時候，媽媽雖然驚訝的差點跳了起來哈恰，但她卻沒有做聲只估，打算看小豆豆做些什么。從這一細節(jié)可以看出着绷，小豆豆的媽媽是多么的細心呀蛔钙！她沒有急忙去干預孩子，而是用心地觀察孩子究竟要做什么荠医。你看吁脱，媽媽沒有提醒，小豆豆不是記著把月票從狗脖子上取下來了嗎彬向？
? ? ?每天放學后兼贡，小豆豆對牧羊犬和爸爸媽媽總有說不完的話。媽媽從沒有粗暴的打斷她娃胆，總是溫柔地說：“先歇一會兒再說吧遍希，吃點兒點心怎么樣？”小豆豆聽了這話里烦，一定會覺的很開心吧凿蒜，媽媽是這么愛她禁谦，怕她餓壞了呢！
三废封、說到做到州泊，愛心守護孩子的童心。
? ? ?小豆豆哀求爸爸媽媽給她買一只小雞漂洋，禁不住她的再三請求遥皂，媽媽同意了。第二天氮发，媽媽就請木匠師傅做了一個帶有食槽的特別的盒子渴肉，盒子里裝上了電燈泡，給小雞取暖爽冕。
?當小豆豆和狗玩耍被狗咬傷了耳朵后仇祭，媽媽遵守承諾“不怪洛基”，用眼神制止了小豆豆爸爸“訓誡洛基幾句颈畸∥谄妫” 當朝鮮小男孩正南沖小豆豆憎恨地喊道：“朝——鮮——人！”后眯娱，媽媽眼里充滿了淚水礁苗，因為她為正南受到的不公平的待遇感到可憐：“他一定以為‘朝鮮人’是罵人話。平時別人叫他是‘朝鮮人’徙缴，他也想這么叫你试伙。……”這一次于样，是媽媽說得最多的一次疏叨。
? ? ?小豆豆的媽媽是多么有愛心的媽媽呀！她用自己的一言一行穿剖，告訴小豆豆什么是愛蚤蔓！正是這股愛的力量，讓豆豆一直這么幸负啵快樂吧秀又！
? ? ?戰(zhàn)爭爆發(fā)后，物質極度匱乏贬芥，看著每天都吃不飽的小豆豆吐辙，媽媽很心疼。如果爸爸去軍需場演奏小提琴蘸劈，就可以得到一些食物昏苏。媽媽問爸爸：“怎么辦呢？要不，去看看捷雕。”爸爸沉默了一會兒說：“......我的小提琴壹甥，不想用來演湊軍歌救巷。”媽媽說句柠；“是啊浦译。那就算了吧！吃的東西溯职，總會有辦法的精盅。” 能說出這句話是多么的不容易谜酒。她從來不勉強自己的丈夫做他不愿意做的事情叹俏，而她也用同樣的態(tài)度養(yǎng)育自己的孩子！
? ? 《窗邊的小豆豆》出版后僻族，曾經收到一位女高中生從少年管教所寄來的信粘驰，她說：“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親，或者遇到像小林校長那樣的老師述么，也許我就不會到這個地方來了……”蝌数。
? ? 小豆豆的母親用她的精神指引我，讓我學著去了解孩子度秘，成為一個更懂孩子的母親顶伞。前路漫漫，每一位母親都是孩子成長路上的燈塔剑梳，愿我們用自己的光唆貌，引領孩子一路向前，走向美好未來阻荒。
