蒹葭蒼蒼今穿，白露為霜田度。
在這么一個(gè)涼爽又詩(shī)意的日子象颖，在這么優(yōu)美又安靜的地方布疙，我們班讀書(shū)會(huì)第一次線(xiàn)下活動(dòng)正式展開(kāi)了......
參與活動(dòng)的親們略微回顧了之前讀過(guò)的書(shū)目：《如何說(shuō) 孩子才會(huì)聽(tīng)辆床；怎么聽(tīng) 孩子才肯說(shuō)》的主要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞“孩子氣質(zhì)和性格的區(qū)別和形成”桅狠，“孩子情緒的由來(lái)和如何合理表達(dá)情緒”的主題讼载，深入討論了：共情孩子的意義，理解孩子獨(dú)特的內(nèi)心世界中跌，情緒追根溯源咨堤，接納孩子情緒的同時(shí)如何給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如何增強(qiáng)孩子的責(zé)任感漩符，合理表達(dá)情緒的幾種方法一喘，孩子們青春懵懂時(shí)一些敏感問(wèn)題的巧妙處理，面對(duì)青春期孩子時(shí)父母該提前做好的心理建設(shè)嗜暴，等等等等凸克。
各位親們一起探討困惑，分享經(jīng)驗(yàn)闷沥，不知不覺(jué)中触徐，兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)狐赡，親們屏氣凝神撞鹉，由淺入深，細(xì)膩勾畫(huà)颖侄，在勾勒與色彩中完全放空自己鸟雏；沉浸在這美好時(shí)光中，仿佛時(shí)間停止览祖，無(wú)限的歡喜孝鹊！滿(mǎn)足！
歡樂(lè)相聚總感覺(jué)時(shí)光短暫又活，期待下次......
? ? ? ? ? 青島格蘭德小學(xué)六年級(jí)三班家委會(huì)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年9月8日
