前言：2016年8月，孩子學校推薦我參加新教育研究院的《2016中國新父母年度人物評選》活動贾节，所以寫了下面這些文字汁汗。
一、關(guān)于我的孩子
我的兒子橙寶栗涂，出生于2007年知牌，現(xiàn)在是小學四年級學生。他是一個熱愛生活斤程、熱愛運動角寸、聰敏好學又可愛調(diào)皮的男生。
在學校忿墅，在老師和同學們身邊袭厂，他是班長、中隊長球匕，是一個性格開朗纹磺、熱情大方、做事踏實穩(wěn)重亮曹、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員橄杨，同學們信任的好伙伴秘症，老師的得力小助手。他熱愛學習式矫、上課認真聽講乡摹，課下及時完成作業(yè)，學習習慣良好采转，成績優(yōu)秀聪廉。他興趣廣泛，全面發(fā)展故慈，是班級合唱比賽的指揮板熊、校園科技創(chuàng)新比賽的一等獎獲得者。他熱愛體育運動察绷，是體育課上的活躍分子干签，運動會上的短跑健將。
在家中拆撼，在父母親人身邊容劳，他是一個9歲的有點貪玩的男孩。周一到周五闸度，放學至晚餐竭贩，大約有兩個小時的空余時間，他要用半小時左右時間寫完作業(yè)莺禁，如果有作文或者手抄報之類大作業(yè)娶视，就需要更長時間。然后睁宰，就是他的自由支配時間肪获，可以閱讀、彈琴或者打游戲柒傻。晚餐后是大約一小時的運動時間孝赫，跑步、跳繩红符、騎車青柄、輪滑等活動都是他喜愛的，更多當然是和小伙伴的自由活動预侯。周末致开，他和大多數(shù)孩子一樣，參加了一些課外培訓班萎馅，他先后參加過美術(shù)双戳、音樂、科學糜芳、英語和圍棋的學習飒货。期間魄衅，在家里他會做力所能及的家務，收拾餐桌塘辅、掃地等晃虫。
二、我的家庭教育理念
我是他的媽媽扣墩，也是一名教育從業(yè)者哲银。因為工作關(guān)系，我經(jīng)常需要解決身邊學生們的一些問題呻惕，在這個過程中荆责，我認識到，無論是個人品行蟆融、學習或者生活習慣，試圖改變一個20歲的青年是極其困難的守呜，很多問題的根源都深埋在童年或者小學階段型酥，藏在每個家庭的教育方式里。所以查乒，家庭教育對一個孩子的成長是至關(guān)重要的弥喉，并不遜于學校對孩子的影響。
做了母親之后玛迄，開始更多關(guān)注孩子的教育問題由境，接觸到了形形色色的家庭教育理論，甚至很多相互矛盾蓖议，主張寬松的快樂教育者有之虏杰，主張嚴格的棍棒教育者亦不乏堅定的擁躉者±障海看多了纺阔，不但沒給自己的家庭教育指出一條光明大道，反而愈加覺得心生困惑修然。如果孩子是一棵小樹笛钝，樹種不同，所處地域不同愕宋，氣候不同玻靡，園丁亦不同，怎么可以強求放之四海而皆準的培育方法呢中贝？我開始認識到囤捻，每個孩子都是獨一無二的，教育原本就該是因材施教邻寿，不必過于拘泥于某種理論最蕾，適合的就是最好的依溯。對于孩子的教育，我的理解是這樣的：
1瘟则、期望適度黎炉，按照一個普通人的要求培養(yǎng)孩子
我曾經(jīng)讀過《卡爾威特的教育》等一些關(guān)于天才成長的書籍，讀罷深受鼓舞醋拧，覺得自己的孩子似乎也洋溢著某種天才的光芒慷嗜。但如果深入探索天才少年的成長，除了孩子的資質(zhì)丹壕、還有父母的付出和外部的環(huán)境等各種因素庆械，而這些，并不是每個孩子都具備的菌赖。家長都希望孩子以后有“出息”缭乘，可是，99%的人注定是普通人琉用，如果我們把目標定格在頂尖上的1%堕绩，孩子在成長中勢必承受巨大的壓力。所以邑时，我的對孩子的期望：一是健康奴紧，二是快樂，三才是成才晶丘。
2黍氮、品格培養(yǎng)重于學習
每一位家長對孩子的未來都有一份美好的期望，而教育正是實現(xiàn)美好目標的必經(jīng)途徑浅浮。如果說學校教育主要是讓學生學知識沫浆，著重點是孩子的智力發(fā)展；那么滚秩，家庭教育的重點則在于孩子基本素質(zhì)的養(yǎng)成件缸，性格品質(zhì)決定命運，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的性格品質(zhì)叔遂，就是給孩子的未來發(fā)展定下良好的基調(diào)他炊。
3、育兒先育己已艰，父母成長帶動孩子成長
孩子出生后痊末，家庭的重心很容易轉(zhuǎn)移到孩子的身上，孩子占據(jù)了父母大量的時間和精力哩掺，甚至有很多媽媽因此放棄了工作凿叠。當孩子逐漸長大，從幼兒園到小學，他開始獨立面對世界盒件，這時蹬碧，媽媽就應該慢慢減少對孩子的干預，把更多精力投入到自身的成長炒刁。美國教育家克萊爾說：“如果你自己都不準備去有所成就恩沽，你也不能期望你的孩子去做什么∠枋迹”身教重于言教罗心，潛移默化的熏陶遠勝于喋喋不休的語言，父母的自我教育和自我成長可以給孩子播種好的習慣城瞎，而這些好習慣也許可以成就孩子的未來渤闷。
三、對孩子性格品質(zhì)的培養(yǎng)
1脖镀、培養(yǎng)一個有禮貌飒箭、受人歡迎的孩子
人際交往能力對孩子未來發(fā)展非常重要，而禮貌待人是人際交往的基本要求蜒灰。家長可以有意識加以培養(yǎng)鍛煉弦蹂，比如多帶孩子出入人多的場合，介紹一些新的面孔給孩子認識卷员，鼓勵孩子主動和別人打招呼盈匾；如果家里來客人了腾务，讓孩子幫忙招待毕骡，學習為人處事之道。
2岩瘦、培養(yǎng)一個樂于分享未巫，與人為善的孩子
教育孩子要樂于分享，不要占別人便宜启昧，多交朋友叙凡，特別是多與年齡相仿的孩子交往，以免孩子養(yǎng)成孤僻的性格密末。孩子們可以分享的握爷，小的時候多是食物、玩具严里，大一點就換成了圖書新啼、運動器材之類。因為學會了分享刹碾，足球燥撞、滑板、自行車等運動器械，都可以成為孩子交朋友的重要媒介物舒。
3色洞、培養(yǎng)一個樂觀自信，心理健康的孩子
父母的關(guān)愛是孩子樂觀自信的來源冠胯，家庭要民主火诸，家里有大事讓孩子也參與意見，多鼓勵少打擊涵叮，在輕松愉快的氛圍中解決問題惭蹂，讓孩子形成健康樂觀的心理。對于敏感的孩子割粮，家長的鼓勵和肯定特別重要盾碗，有安全感的孩子才可能樂觀。要利用生活中的具體事例教育孩子舀瓢，引導孩子以積極的態(tài)度面對困難廷雅。最近，孩子參加音樂考級京髓，一開始訓練就發(fā)現(xiàn)難度很大航缀，又幾次受到老師批評，情緒低落堰怨，多次表示要放棄考試芥玉。我這樣鼓勵兒子，第一备图，報考級別是老師評估你的水平確定的灿巧，要有信心；第二揽涮，考級只是考核一下你的學琴水平抠藕，爸媽并不在乎是什么結(jié)果，不要有壓力蒋困。在兒子訓練過程中盾似，只要取得一點進步就鼓勵他，最后順利完成考級雪标。
四零院、對孩子生活習慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)規(guī)則意識
“沒有規(guī)矩不成方圓”村刨，生活中處處充滿規(guī)則告抄，沒有規(guī)則意識的孩子，將來無法在社會中立足烹困，更談不上成才玄妈。所以，家長要從生活細節(jié)入手，從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識拟蜻。當然绎签，與孩子相關(guān)的規(guī)則應和孩子商量后制定并嚴格遵守。如先寫作業(yè)再出去玩酝锅，重要的事情優(yōu)先（如：用電腦時诡必，媽媽工作優(yōu)先于兒子打游戲），玩游戲限定時間（30分鐘）搔扁，出去玩限定時間（30--60分鐘）爸舒，按規(guī)定時間作息等。
2稿蹲、加強體育鍛煉
運動可以讓人健康扭勉，讓人快樂，也有助于培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)苛聘。如果沒有特殊情況涂炎，兒子戶外運動每天不低于1小時，時間固定在下午放學后和晚上设哗，具體運動項目由孩子自己確定唱捣。
今天，大家說我的孩子是運動健將网梢，其實震缭，他并沒有突出的運動天賦。上幼兒園的時候?qū)W習跳繩战虏，班里的絕大多數(shù)小朋友都學會了拣宰，他卻一直不會，甚至看見跳繩就害怕活烙。后來我找到老師徐裸，希望不要逼迫他練習遣鼓，我也告訴他啸盏，不會跳繩沒關(guān)系。上小學后骑祟，老師又要求學跳繩回懦，他流露出愿意練習的意思，于是我每天晚上陪他在樓下練習次企，一次次示范怯晕，用無數(shù)的溢美之詞鼓勵他的第一跳，這樣缸棵，用了三四天時間舟茶，就順利學會了跳繩。其他運動項目，比如拍籃球吧凉，踢足球隧出、輪滑，我的孩子學起來都比較慢阀捅，但經(jīng)過耐心地陪伴和指導胀瞪，讓他始終保持信心，最終都學會了饲鄙。在這樣一個過程中凄诞，他不但鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了克服困難的勇氣忍级。
3帆谍、做家務，培養(yǎng)自理能力
現(xiàn)在是獨生子女的時代轴咱，很多孩子飯來張口既忆、衣來伸手，但卻心安理得嗦玖，毫無感恩之心患雇。研究發(fā)現(xiàn)，做家務的孩子長大后更幸福宇挫，更容易成功苛吱。所以，父母要舍得“用”孩子器瘪，要孩子自己吃飯翠储、穿衣、疊被子橡疼、洗襪子援所；自己寫作業(yè)、收拾書包欣除；自己倒垃圾住拭、掃地、整理房間等历帚，這樣可以鍛煉孩子的自理能力滔岳，讓他掌握基本生活技能，同時在勞動中學會理解他人挽牢，學會與人溝通谱煤，學會自己生活。
五禽拔、對孩子學習習慣的培養(yǎng)
學習是孩子教育中不容回避的問題刘离，從家庭角度看室叉，重點是培養(yǎng)習慣、培養(yǎng)興趣硫惕，不要過分注重成績太惠。
1、營造學習型家庭氛圍
家庭教育有個很重要的原則是：不讓孩子做的疲憋，家長堅決不做凿渊。很多家長自己看電視、玩手機缚柳，卻逼著孩子專心學習埃脏；或者家長從來不看書，卻讓孩子做個愛讀書的人秋忙。孩子一開始是通過模仿來學習的彩掐，愛閱讀的家長通常也會有一個愛讀書的孩子，反之亦然灰追。在我家堵幽，由于工作關(guān)系，我要經(jīng)常在家里備課或者寫一些材料弹澎，也經(jīng)常參加一些培訓學習朴下，家里學習氣氛很濃厚，兒子的學習也很少需要督促苦蒿。
2殴胧、尋找身邊的榜樣
讓孩子熱愛學校、老師和同學佩迟，所謂愛屋及烏团滥，熱愛老師，就會好好學習這門課报强，喜歡同學灸姊，就會樂于享受學校生活。比如二年級學習寫鋼筆字秉溉，兒子一開始寫得又大又笨力惯，在方格里塞得滿滿的，墨水經(jīng)常抹得手上坚嗜、臉上都是夯膀，我一方面教他怎樣把字寫的大小得當诗充，一方面耐心問他學校里哪些人寫字比較好苍蔬，他說了兩個同學，然后說還有某老師寫的好蝴蜓。我便鼓勵他先用三個月到半年趕上同學碟绑，然后再趕老師俺猿。他有目標有干勁，寫字的進步很大格仲。
3押袍、善用電子產(chǎn)品
很多家庭視電腦、ipad凯肋、手機的使用如洪水猛獸谊惭，在如今這個互聯(lián)網(wǎng)時代，不讓孩子用電腦侮东、上網(wǎng)在很大程度上隔絕了孩子利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識和信息的途徑圈盔。這些電子產(chǎn)品可以是娛樂工具，但也可以是工作和學習的工具悄雅。我的觀點是不搞屏蔽教育驱敲，但家長要監(jiān)督和引導合理利用。在我家宽闲，孩子每天用電腦或ipad大約半小時众眨，節(jié)假日時間更長一些。最初容诬，他喜歡打游戲娩梨、看動畫，然后學會了打字览徒、發(fā)微博姚建、發(fā)E-mail、百度搜索吱殉，現(xiàn)在學會了用電腦做word掸冤、PPT文件，用ipad做簡單的視頻處理友雳，用手機里的APP軟件學習稿湿，電子產(chǎn)品是他的學習和娛樂工具，他也因之培養(yǎng)了對技術(shù)的敏感性押赊。
4饺藤、養(yǎng)成閱讀習慣
大概是用電腦較多的緣故，孩子對閱讀的興趣不是特別濃厚流礁，遇到不懂的問題涕俗，他第一反應多是上網(wǎng)搜索一下，而不是查閱圖書神帅。為培養(yǎng)他的閱讀興趣再姑，養(yǎng)成讀書習慣，我購買了大批他喜歡的圖書找御，有空的時候陪他讀書元镀，討論書中情節(jié)绍填，又讓他加入網(wǎng)上的閱讀小組，每天閱讀打卡栖疑。這樣讨永，初步養(yǎng)成了每日讀書習慣，現(xiàn)在遇革，每天讀書約30分鐘卿闹，也積累了幾百本書的閱讀量。
5萝快、學習的度就是孩子不厭煩
學習要提高效率,學就好好學,玩就玩夠比原。題海戰(zhàn)術(shù)對小學的孩子不合適，應該換著花樣學習杠巡。當孩子學習已經(jīng)半小時以上量窘，發(fā)出“我不想學習了”的信號時，家長不要阻止孩子去玩氢拥，相反蚌铜，應該主動鼓勵孩子參加戶外活動。要讓孩子在學習中享受成就感嫩海，培養(yǎng)求知欲望冬殃。這樣，他可以主動積極學習叁怪，而不是家長逼著學审葬。
6、從生活中學習
家庭中的學習是潛移默化的奕谭，不需要像學校那樣追求形式的正規(guī)涣觉，避免引起孩子抵抗情緒。除了寫作業(yè)（一般30分鐘左右）要求必須認真完成外血柳，其他基本上把學習融在生活中官册，在玩中有意識把一些學習的內(nèi)容加進去。如晚上出去散步难捌，看到天上的月亮膝宁，讓孩子用幾句話描述一下；利用孩子的好勝心根吁，和孩子比賽背古詩员淫，詞語接龍等都是很好的無壓力學習方式。
7击敌、學習的幫與不幫
孩子在校學習時介返，有些知識點可能沒有理解，家長應關(guān)注孩子在學習中遇到的困難愚争，特別是反復出現(xiàn)的錯誤映皆，要針對性強化和改正挤聘。這種時候轰枝，就需要家長耐心捅彻、細心，從心理上鞍陨、行動上提供積極的幫助步淹，幫孩子攻克一些學習上的難點，避免問題越積累越多诚撵，進而影響孩子的學習信心缭裆。
對于日常的學習，比如寫作業(yè)寿烟，我是建議不陪也不幫的澈驼，要讓孩子認識到學習是他自己的事情，要相信孩子有能力完成基本的學習任務筛武。
8缝其、正確看待孩子的成績
要告訴孩子，不要對成績產(chǎn)生過分的壓力徘六，分數(shù)就像幼兒園里發(fā)的小紅花内边，是對學習的一種獎勵，學的好了待锈，獎勵就多一些漠其，反之，獎勵就少一些竿音。每次孩子帶試卷回家和屎，試著不把注意力放在分數(shù)多少，而是和他一起分析問題出錯的原因春瞬，要求他下次不要犯同樣的錯誤眶俩。當然成績本身也是一種警示，提醒我們孩子學習掌握的程度快鱼。作為家長颠印，如果孩子的成績有問題，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因抹竹，反思一下有沒有自己的責任线罕。不要因為孩子的成績而責罵孩子，不要把孩子的成績與其他孩子相比窃判，呵護孩子寶貴的自信心顯然更重要钞楼。
9、選擇課外興趣班
社會上對課外興趣班的爭議非常多袄琳，但事實上大多數(shù)孩子還是或多或少參加了一些培訓項目询件。我認為上興趣班是還是很有必要的燃乍，一是節(jié)假日孩子在家根本沒人陪，在家看電視宛琅、電腦不如外出學習刻蟹；二是要培養(yǎng)音樂等藝術(shù)素養(yǎng)或者科學素養(yǎng)，目前的學校教學是根本無法滿足的嘿辟。
參加課外興趣班探赫，目的就是提高孩子綜合素質(zhì)随抠，不考慮日后升學之類附加效益蕉饼，完全根據(jù)個人意愿選擇作彤，所以學習過程也很輕松愉快。兒子先后學習過美術(shù)昙读、音樂召调、樂高、科學蛮浑、英語唠叛、圍棋等，在學習過程中陵吸，他參加過多次唱歌玻墅、彈琴比賽，參加過樂高比賽壮虫，這些活動使他增長了知識澳厢，鍛煉了能力，拓寬了眼界囚似，也提高了心理素質(zhì)剩拢。
有人說，教育是一棵樹搖動一棵樹饶唤，一朵云推動一朵云徐伐，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育是春風化雨募狂、潤物無聲办素。好父母成就孩子好未來，祝愿每個孩子都健康成長祸穷，擁有美好人生性穿！
