武林計劃—聽課筆記6
【作者】安娜
【導師】王玉印
【分舵】匠心筑夢舵
【舵主】王佳誠
【導圖解說】本次的課程重點是5W3H客税，即“八何分析法”喷橙，聽到這個內容不由的想起來抖锥，去年8月在武漢度過的思維導圖的日子，當時以這個為方式做的策劃活動且蓬，小伙伴們一起相愛相殺的完成作品，還有意猶未盡的感覺题翰，轉眼間又是一年恶阴，又到了大家可以再見面的時刻，好好期盼豹障。
對于本次的聽課內容我做了拆分冯事，因此，這個不再像之前我做的全面分析整堂課的筆記血公，就拿5W3H來畫一個吧昵仅！另外一部導圖作品主題已經浮現腦海，所以說人的思維是無限的累魔、無邊界的摔笤！以前可能注重語言表達，好像少了一些“痕跡”垦写，就是把語言變成文字吕世，這個應該是最接地氣的財富了吧！我說你聽梯投，我畫你想命辖，嗯况毅！最好的互動方式！
草圖之前和正式的不太一樣尔艇，本次凸顯的是重點內容的反應尔许，所以，擯棄之前面面俱到的出圖方式漓帚，出來的效果異樣的清新母债，不再像之前那樣繁瑣很多，也有部分原因是內容點特殊的原因吧尝抖，第二層的長分支毡们，之前不會這樣畫，本次也是站在自由發(fā)揮不限制思維的角度開畫的昧辽，突然感覺很輕松衙熔，好吧，我覺得如果再換個時間重新畫一次搅荞，應該還會有不同的靈感红氯。
已經準備了好幾幅圖，都是中心圖先暫置了咕痛，這幅圖開始痢甘，不再糾結中心圖的使用，打開思維茉贡。塞栅。。腔丧。放椰。。
