2018.6.11(四月二十八)星期一多云轉(zhuǎn)雨
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 擁? ? ? 抱
? ? ? ? 別開生面的畢業(yè)暨中考送行删窒,很有儀式感:再唱一次國歌校歌,謝師禮(三鞠躬)婴氮,寄語學弟學妹,接受全體師生的祝福;八年級學生呼號送行铣卡。具體內(nèi)容詳見周校制作的“初頁”動態(tài)相冊及我寫的無法發(fā)表的報道。
? ? ? 朝會課結(jié)束后邑闲,學生分班回教室算行,我準備穿過操場寫報道去。沒走多久苫耸,突然有人從背后抱住我:“老師州邢,我舍不得你!”這讓我太意外了!這一屆學生,我似乎一天也沒有給他們上過課褪子,哪里來的如此深厚的感情呢量淌?不過,值日不值日的時候嫌褪,倒也愛管閑事呀枢,好多學生都與我有過交集。莫非笼痛,就這樣摩擦出感情了裙秋?
聽聲音,我知道是麗梅缨伊。小姑娘感情脆弱摘刑,體考時一直打顫說她緊張得很,我握著她的手告刻坊,看著她的眼睛說:沒事兒枷恕,請相信積極的心理暗示的巨大作用,相信相信的力量谭胚,告訴自己:“我能考出我滿意的成績!”后來徐块,她的成績是四十多分未玻,應該說不差。
? ? ? 我條件反射式地回頭抱住了她胡控,這時候扳剿,小姑娘需要的是安慰,馬上就要出發(fā)了铜犬,可不能讓她帶著情緒離開舞终。小姑娘不管不顧地說:“我舍不得學校,舍不得老師癣猾,最舍不得的是你敛劝。我剛才到處找你,都沒有看見纷宇;突然看見你了夸盟,就忍不住跑過來了。我印象最深的是那年你帶我們?nèi)⒓颖荣愊翊罚易诮淌依锞o張得很上陕,后來看到你在教室外面等我,我就不緊張了……”
? ? ? 乖乖拓春,這是猴年馬月的事兒了释簿?去瀘州參加“屈原魂詩詞大賽”還是“作文大賽”?在石橋的“雛鷹練翅”或“青春瀘縣”硼莽?我記不得是哪一次了庶溶。不過,我?guī)ш牫鋈ザ加幸粋€習慣懂鸵,在賽場允許范圍內(nèi)偏螺,我會靜靜地等著我的學生,不會到處跑匆光,萬一我們的學生在賽場上出了狀況套像,我可以第一時間知曉并與學生一起應對≈障ⅲ或許夺巩,不經(jīng)意間,給了孩子們一種安全感吧周崭。誰又曾料到柳譬,小姑娘竟這樣將我這個帶隊老師記在心里了呢?
? ? ? ? ……
? ? ? ? 時間很緊休傍,她得回教室收拾行李準備出發(fā),我便回頭送她上樓蹲姐。一邊再次強調(diào)積極的心理暗示的作用磨取,告訴自己“我能行!”另外人柿,考完一科丟一科,任何一科都是第一堂考試忙厌,一切都是新的凫岖,沒有任何不良情緒或過度的開心,從容應對就好逢净。破泣為笑的小姑娘答應了哥放,說:“老師,就是說我要自信爹土,是嗎甥雕?自信很重要≌鸵穑”“是啊!自信很重要社露,要相信相信的力量!”“嗯,好琼娘。老師峭弟,我知道了。謝謝你!老師脱拼,再見!”“好瞒瘸,加油!再見!”
【小米俊專欄】
“三爸在用電腦,哥哥在做作業(yè)熄浓,我在耍情臭。三爸,來玉组,看到鏡頭!”小米谎柄,拍視頻在我們家人群里」喏ǎ“三爸在用電腦朝巫,她做資料;俊哥做作業(yè)石景,我……”第二遍劈猿,小米的話沒說完,我很感動的是他在為我解釋潮孽,不是玩兒電腦是在做資料揪荣。謝謝小米。