2018.6.11（四月二十八）星期一多云轉(zhuǎn)雨
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? ? ? ? 別開生面的畢業(yè)暨中考送行删窒，很有儀式感：再唱一次國歌校歌，謝師禮（三鞠躬）婴氮，寄語學弟學妹，接受全體師生的祝福；八年級學生呼號送行铣卡。具體內(nèi)容詳見周校制作的“初頁”動態(tài)相冊及我寫的無法發(fā)表的報道。
? ? ? 朝會課結(jié)束后邑闲，學生分班回教室算行，我準備穿過操場寫報道去。沒走多久苫耸，突然有人從背后抱住我：“老師州邢，我舍不得你!”這讓我太意外了!這一屆學生，我似乎一天也沒有給他們上過課褪子，哪里來的如此深厚的感情呢量淌？不過，值日不值日的時候嫌褪，倒也愛管閑事呀枢，好多學生都與我有過交集。莫非笼痛，就這樣摩擦出感情了裙秋？
聽聲音，我知道是麗梅缨伊。小姑娘感情脆弱摘刑，體考時一直打顫說她緊張得很，我握著她的手告刻坊，看著她的眼睛說：沒事兒枷恕，請相信積極的心理暗示的巨大作用，相信相信的力量谭胚，告訴自己：“我能考出我滿意的成績!”后來徐块，她的成績是四十多分未玻，應該說不差。
? ? ? 我條件反射式地回頭抱住了她胡控，這時候扳剿，小姑娘需要的是安慰，馬上就要出發(fā)了铜犬，可不能讓她帶著情緒離開舞终。小姑娘不管不顧地說：“我舍不得學校，舍不得老師癣猾，最舍不得的是你敛劝。我剛才到處找你，都沒有看見纷宇；突然看見你了夸盟，就忍不住跑過來了。我印象最深的是那年你帶我們?nèi)⒓颖荣愊翊罚易诮淌依锞o張得很上陕，后來看到你在教室外面等我，我就不緊張了……”
? ? ? 乖乖拓春，這是猴年馬月的事兒了释簿？去瀘州參加“屈原魂詩詞大賽”還是“作文大賽”？在石橋的“雛鷹練翅”或“青春瀘縣”硼莽？我記不得是哪一次了庶溶。不過，我?guī)ш牫鋈ザ加幸粋€習慣懂鸵，在賽場允許范圍內(nèi)偏螺，我會靜靜地等著我的學生，不會到處跑匆光，萬一我們的學生在賽場上出了狀況套像，我可以第一時間知曉并與學生一起應對≈障ⅲ或許夺巩，不經(jīng)意間，給了孩子們一種安全感吧周崭。誰又曾料到柳譬，小姑娘竟這樣將我這個帶隊老師記在心里了呢？
? ? ? ? ……
? ? ? ? 時間很緊休傍，她得回教室收拾行李準備出發(fā)，我便回頭送她上樓蹲姐。一邊再次強調(diào)積極的心理暗示的作用磨取，告訴自己“我能行!”另外人柿，考完一科丟一科，任何一科都是第一堂考試忙厌，一切都是新的凫岖，沒有任何不良情緒或過度的開心，從容應對就好逢净。破泣為笑的小姑娘答應了哥放，說：“老師，就是說我要自信爹土，是嗎甥雕？自信很重要≌鸵穑”“是啊!自信很重要社露，要相信相信的力量!”“嗯，好琼娘。老師峭弟，我知道了。謝謝你!老師脱拼，再見!”“好瞒瘸，加油!再見!”
【小米俊專欄】
“三爸在用電腦，哥哥在做作業(yè)熄浓，我在耍情臭。三爸，來玉组，看到鏡頭!”小米谎柄，拍視頻在我們家人群里」喏ǎ“三爸在用電腦朝巫，她做資料；俊哥做作業(yè)石景，我……”第二遍劈猿，小米的話沒說完，我很感動的是他在為我解釋潮孽，不是玩兒電腦是在做資料揪荣。謝謝小米。
