? ? ? ? 本周的酷思熊閱讀是胡雪梅老師帶來的《海豚皮皮的旅行》。這個小故事通過海豚皮皮與海龜爺爺、小海龜文文一起周游海洋的所見所聞所感，以及海龜爺爺語重心長的提醒叨咖，告訴同學(xué)們與人相處的一些道理：寬容、換位思考、懂得感恩甸各。
? ? ? 這節(jié)課的板書配畫是有學(xué)生完成的垛贤。通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了提煉重要信息來配畫趣倾，當(dāng)我把題目寫好后聘惦，我問：“誰想來為題目配畫？”沒想到同學(xué)們爭先恐后地舉手儒恋。最后通過民主選舉善绎，有兩位同學(xué)共同完成。配畫以后的板書活潑有趣诫尽，和孩子們活潑好動的特點相得益彰禀酱。
? ? ? 在“挑戰(zhàn)酷思熊”環(huán)節(jié)，當(dāng)胡老師提出問題后牧嫉，李世博同學(xué)脫口而出：“是因為皮皮很調(diào)皮剂跟，一路上嘮叨不停，所以雖然皮皮很開心酣藻，而小海龜文文卻不高興曹洽。”由此看來辽剧，同學(xué)們在若無其事的聽講中送淆，小腦袋里有自己的思考和感悟。這在以后的生活中一定會受用怕轿。胡老師在整個故事的講解中偷崩，也是不失時機(jī)的聯(lián)系孩子們的實際生活去啟發(fā)他們，引導(dǎo)他們撞羽。一課一得阐斜，長此以往，同學(xué)們一定會有所感放吩，有所悟智听！
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