我們和你們不同
我們總是說(shuō)孩子和大人不同共螺。在講這話的時(shí)候，一般是站在大人的角度情竹。其實(shí)藐不，在孩子的眼里，他們也感覺(jué)自己和我們不同秦效。比如雏蛮，孩子們分享東西時(shí)，我問(wèn)：“可以分給我一份嗎阱州？”大多數(shù)孩子會(huì)有些疑惑挑秉，還有的孩子就直接說(shuō)：“不行，你是大人苔货∠牛”孩子們想一起玩老鷹抓小雞的游戲，我看貌似缺少一個(gè)張羅的夜惭，便自?shī)^告勇來(lái)做母雞姻灶，卻只有一兩個(gè)小孩過(guò)來(lái)，其余的小孩反而走到了一邊去滥嘴，赤裸裸地表示著：你和我們不是一伙兒的木蹬。
分享點(diǎn)：
走進(jìn)孩子的世界，應(yīng)該是一場(chǎng)有意義的探險(xiǎn)。同時(shí)镊叁，如果能夠知道小孩怎么看大人的尘颓，也許能夠更好的在大人和孩子之間搭上一條路。
“你跑的還蠻快的嘛晦譬！”
孩子們最近喜歡互相講故事疤苹，尤其是幾個(gè)喜歡表達(dá)的孩子，一碰上就像兩只小螞蟻碰頭了總要碰碰觸須一樣敛腌，直接就開(kāi)講卧土，你一個(gè)故事我一個(gè)故事，然后一起哈哈大笑像樊。剛開(kāi)始尤莺，故事大致是這樣的：一輛車跑著前面，后面來(lái)了另外一輛車生棍，后面的車追上了前面的車颤霎。前面的車就對(duì)后面的車說(shuō)“你跑的還蠻快的嘛”！然后涂滴，哈哈哈哈……友酱。所有在場(chǎng)的孩子一起笑，看出笑點(diǎn)了卜柔纵？我看不出來(lái)缔杉。然而這個(gè)故事一直在延續(xù)著，故事從這輛車變成那輛車搁料，從“你跑的蠻快的嘛”變成“你的力氣蠻大的么”或详，可能這種講故事就是他們處理彼此關(guān)系的潤(rùn)滑劑。同時(shí)郭计，在這個(gè)過(guò)程中鸭叙，也能看到孩子們的表達(dá)能力在提高。
注意點(diǎn)：
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做拣宏，應(yīng)該更適合孩子的學(xué)習(xí)方式。以至于有學(xué)前教育的專家提倡杠人，給孩子一個(gè)玩具勋乾，重復(fù)做一件事情。孩子在這個(gè)過(guò)程中嗡善，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的探索和進(jìn)步辑莫，都會(huì)帶來(lái)自我滿足，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力≌忠現(xiàn)在很多家長(zhǎng)帶著孩子學(xué)了很多東西各吨，孩子像陀螺似的學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，個(gè)人感覺(jué)要謹(jǐn)防損傷孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力袁铐。我想提醒自己揭蜒，不管做多少事横浑，至少有一件事情要堅(jiān)持到底。讓孩子體會(huì)堅(jiān)持中的變化屉更，感受到靠自己的堅(jiān)持會(huì)得到的東西徙融，也是對(duì)意志力的鍛煉。
孩子們的笑
有一段時(shí)間瑰谜，我計(jì)劃記錄孩子的笑容欺冀。沒(méi)有做完全統(tǒng)計(jì)，不過(guò)萨脑，孩子最多的笑容就是在奔跑時(shí)隐轩，一邊奔跑一邊笑的場(chǎng)景，應(yīng)該也是我們大人記憶中的一道風(fēng)景渤早。曾經(jīng)專門有研究孩子為什么喜歡奔跑职车？暫時(shí)不記得其所以然。不過(guò)蛛芥，看他們的笑容就知道了提鸟。
我也記錄了孩子常見(jiàn)的笑容：
聽(tīng)到一些聲像詞大笑。比如：打一個(gè)大大的噴嚏（孩子從幾個(gè)月開(kāi)始喜歡這個(gè)噴嚏直到現(xiàn)在仅淑，究竟這聲音里有多大的魅力）称勋？“屁股（dun）”，這個(gè)dun的發(fā)音一定要響涯竟、長(zhǎng)赡鲜，有象聲詞的那種臨在感；
對(duì)粑粑庐船、便便之類的話敏感银酬，說(shuō)或者聽(tīng)到就會(huì)笑：說(shuō)臟話是孩子語(yǔ)言權(quán)力的一個(gè)表達(dá)形式，我不明白的是為什么其他的孩子聽(tīng)到某一個(gè)孩子說(shuō)臟話也會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心筐钟；
對(duì)超出常規(guī)的現(xiàn)象（想象）感興趣：比如：從上長(zhǎng)著一只角揩瞪；眼睛里蹦出一個(gè)大彈簧；頭長(zhǎng)成三角形的啦等等篓冲，他們一說(shuō)就覺(jué)得特別有意思李破；
對(duì)于異于常規(guī)的動(dòng)作感興趣。比如：原來(lái)他都是用筷子吃飯的壹将，這下用手吃飯了嗤攻，好玩；原來(lái)都是讓腳先上車诽俯，這次是屁股先上車妇菱，好玩；原來(lái)都是把嘴巴閉著睡覺(jué)的，這下把嘴巴張開(kāi)睡覺(jué)闯团，好玩……
提醒點(diǎn)：記錄孩子的笑容，這個(gè)活動(dòng)再繼續(xù)下去。
回顧和總結(jié)：
都說(shuō)這個(gè)時(shí)期的孩子處于小叛逆期淹遵。也許這也是站在大人角度上的判斷。孩子喜歡超出常規(guī)的現(xiàn)象和動(dòng)作。如果把大人天天嘮叨的教導(dǎo)和要求叫做常規(guī)的話侍咱，他們也會(huì)覺(jué)得把大人的話反著做一定很好玩。
有的專家說(shuō)小孩和大人反著來(lái)是一種權(quán)力之爭(zhēng)（證明我是存在的），一種自我意識(shí)的表現(xiàn)（證明我是有力量的）木柬，這都有可能眉枕。不過(guò)齐遵，在大多數(shù)正常的情況下，孩子也會(huì)這樣做想许，可能他們只是以此為樂(lè)趣糜烹。我想茸炒，我們大人都不用太認(rèn)真感论，再加上嚴(yán)厲的說(shuō)教，就沒(méi)有意思了芳绩。
如果我是小孩子撞反，我也許會(huì)說(shuō)：“為什么說(shuō)我們是叛逆？我們只是覺(jué)得好玩垛膝！”
好吧，——好玩吼拥。
