姚思齊有抑郁癥中贝，立陽一高只有魚春浪老師和董云云知道，一個(gè)是她的班主任臼朗，一個(gè)是她的宿舍長邻寿。
抑郁癥這三個(gè)字對15歲的董云云來說很陌生，她首先想到的是抑郁视哑，也就是說一個(gè)人總?cè)菀撞婚_心不快樂绣否。她覺得這個(gè)事好辦，她會(huì)發(fā)動(dòng)102全體人員關(guān)愛姚思齊挡毅，帶動(dòng)她的情緒蒜撮，給予她快樂。那天晚上她原本計(jì)劃在水吧跟大家開誠布公地說這件事情跪呈，讓大家姐妹同心一起幫助姚思齊段磨，但想起魚老師談話時(shí)微蹙的眉頭以及欲言又止的樣子，她覺得事情可能比她想象的要更嚴(yán)重些耗绿，話到嘴邊又咽下了苹支。
那晚回到宿舍，董云云拿起手機(jī)用微小的屏幕查看抑郁癥的資料误阻。盡管十八年前關(guān)于抑郁癥的資料還不夠完善债蜜，她也逐漸意識到抑郁癥的嚴(yán)重性，并快速領(lǐng)會(huì)到了抑郁癥的核心：抑郁癥是一種病究反，不僅僅是一種抑郁的心情寻定。所以，她自然聯(lián)想到姚思齊是一個(gè)病怏怏虛弱無力精耐，駝著背低頭走路并唉聲嘆氣的人狼速。當(dāng)她真正見到姚思齊時(shí)，她甚至為自己的判斷感到羞恥卦停，因?yàn)橐λ箭R分明是一個(gè)帶著書香味的灑脫女子唐含，真要說有什么不同之處浅浮，好像也就黑眼圈眼袋明顯了點(diǎn)。
隨著姚思齊的到來捷枯，熱鬧的102宿舍達(dá)到了新一波高潮。
大家一起去食堂吃了飯专执，逛了校園淮捆，領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝，悠哉悠哉地回到了宿舍本股。
“老董攀痊，快看我酷不酷，帥不帥拄显？”吳怡琳清脆的嗓音響起苟径。
“帥帥帥，酷酷酷”董云云屁股對著吳怡琳躬审，正彎腰整理自己的書籍棘街。
“老董，你敷衍我承边，你看都沒看遭殉，哼！江嬌博助，你看我?guī)洸粠洝眳氢仗痤^朝上鋪的江嬌喊道险污。
“哎呀，英姿颯爽啦～”江嬌從床上坐起來富岳，笑吟吟道蛔糯。
“李尚，江瑜琳窖式，看我看我蚁飒，怎么樣？”吳怡琳扯了扯帽檐脖镀，一臉驕傲地問道飒箭。
李尚轉(zhuǎn)過頭來，看到露出小虎牙蜒灰，一對梨渦似是要溢出來的嬌俏可愛的吳怡琳弦蹂，心中有無數(shù)的贊美之詞飄過，卻只迸出來幾個(gè)字强窖，道“好看呀凸椿，好看！”
吳怡琳沒等到江瑜琳的回應(yīng)翅溺，回頭一看脑漫，這家伙竟然睡眼惺忪一臉懵逼地看著她髓抑，顯然剛剛被她從夢中驚醒。
“不會(huì)吧优幸！江瑜琳吨拍，你剛睡著了么？才八點(diǎn)……”
“瞇一會(huì)兒网杆，好看羹饰，再瞇一會(huì)兒”江瑜琳說完，咚一聲碳却，向后仰去队秩，繼續(xù)做她的夏冬大夢去了。
“思齊昼浦，你看馍资，我穿這個(gè)怎么樣？”吳怡琳走到姚思齊身旁关噪，故作淑女地問道鸟蟹。
“好看”
